5年级上册数学 梯形面积计算练习 逐字稿-3,260字
师:同学们,上节课我们学习了梯形的面积。回想一下,梯形面积公式是什么?
生:梯形面积等于(上下底的和×高÷2),用字母表示为(S = (a + b)×h÷2) 。
师:那这个面积公式是怎么推导出来的呢?
生:我们用双拼法,补一个完全一样的梯形,拼成平行四边形。拼成的平行四边形的底等于梯形上下底的和,平行四边形的高等于梯形的高,每一个梯形的面积是拼成的平行四边形面积的一半。因为平行四边形面积等于底乘高,所以梯形面积就等于上下底的和乘高除以2。
师:大家回想起来了吧。今天这节课我们进行梯形面积计算的练习,准备好了吗?我们开始。先看第一题,有两小题。第一小题,用两个完全一样的梯形拼成一个平行四边形,已知平行四边形的面积是28平方厘米,每个梯形的面积是多少平方厘米呢?想一想,填一填。
生:用两个完全一样的梯形拼成平行四边形,每个梯形的面积就是拼成的平行四边形面积的一半,所以用(28÷2),得出每个梯形的面积是14平方厘米。
师:非常好。再看第二小题,把一个长方形分成两个完全相同的梯形。如果长方形的长是8厘米,宽是5厘米,那么每个梯形上下底的和是几厘米,高是几厘米,面积是多少平方厘米?大家想一想,然后一起交流。
生:把长方形分成两个完全相同的梯形,反过来理解,就是用两个完全相同的梯形拼成了一个长方形。那么每个梯形上下底的和就是长方形的长8厘米,梯形的高就是长方形的宽5厘米。梯形的面积就是长方形面积的一半,用(8×5÷2),得出20平方厘米。
师:没错,我们在解决这两道题时,都要联系梯形面积公式的推导过程思考,所以必须熟悉梯形面积的推导过程,理解梯形面积公式。继续看2。计算下面梯形的面积,大家想一想,做一做,然后一起交流。
生:第一个梯形,面积为((2 + 4)×2÷2 = 6)平方厘米;第二个梯形,((2 + 3)×2÷2 = 5)平方分米;第三个梯形,((4 + 3)×2÷2 = 7)平方米。
师:很好,我们在利用公式计算梯形面积的时候,一定要正确使用公式,不能忘记除以2。通过刚才两道题的练习,我们进一步理解并巩固了梯形面积公式。下面我们运用梯形面积公式来解决生活中的一些问题。三、水渠横截面与拦水坝横截面的形状如下图,你能分别算出水渠与拦水坝横截面的面积吗?想一想,做一做。
生:从图上看,水渠和拦水坝横截面的形状都是梯形,要求它们的面积就是求梯形的面积。利用梯形面积公式,水渠横截面面积为((4 + 2)×2÷2 = 6)平方米;拦水坝横截面的面积为((3 + 9)×5÷2 = 30)平方米。
师:这道题很简单,明确所求问题是求梯形面积,直接用梯形面积计算公式计算即可。接下来提高难度,敢不敢接受挑战?试一试。四、用50米长的篱笆在靠墙的地方围一块菜地,如下图,这块菜地的面积是多少平方米?大家动笔做一做,然后一起交流。
生:从图上可知,要求这块菜地的面积就是求梯形的面积。一般需要知道梯形上底、下底和高才能求面积,但这题无法确定梯形的上底和下底。50米长的篱笆是围成的梯形上下底和高的总长,用(50 - 10 = 40)米,求出的是梯形上下底的和,再用(40×10÷2 = 200)平方米,这块菜地的面积是200平方米。
师:非常棒,当我们无法确定梯形上底和下底的时候,可以先求出梯形上下底的和,再直接乘高除以2求出面积。今后大家利用公式解决问题时,要灵活寻找条件。继续看五六两题。一块白菜地的形状是梯形,上底9米,下底是12米,高是18米。如果平均每平方米种9棵,这块菜地一共可以种白菜多少棵?6、一块白菜地的形状是梯形,上底是9米,下底是12米,高是18米。如果平均每棵白菜占地9平方分米,这块菜地一共可以种白菜多少棵?大家动笔做一做,然后一起交流。
生:先看第五题,要求这块菜地一共可以种白菜多少棵,先要求出菜地的面积,即梯形的面积,((9 + 12)×18÷2 = 189)平方米。再求种白菜的总棵数,用(189×9 = 1701)棵。因为根据算出的菜地面积和平均每平方米种9棵,求种白菜总棵数就是求189个9棵是多少,所以用乘法计算。