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4年级下册数学 三角形的练习 逐字稿-2,522字

  师:同学们,前两课我们一起学习了三角形的分类,认识了等腰三角形和等边三角形。通过前面的学习,我们知道三角形按角的特点分类,可以分成三类:锐角三角形、直角三角形和钝角三角形。三个角都是锐角的三角形是锐角三角形;有一个角是直角的三角形是直角三角形;有一个角是钝角的三角形是钝角三角形。我们还知道三角形按边的特点进行归类,有一般三角形、等腰三角形和等边三角形。三条边都不相等的三角形,我们把它叫一般三角形;两条边相等的三角形是等腰三角形,等腰三角形的两个底角相等;三条边都相等的三角形是等边三角形,也叫正三角形,等边三角形三个角都是60度。

  下面我们运用前面学到的知识,对三角形的分类特点进行练习。来看第一题,先判断下面各是什么三角形,再画出底边上的高。请大家把书本打开到第86页,先判断,再画一画。我们一起来看,第一个三角形是钝角三角形;第二个三角形既是直角三角形,又是等腰三角形,它是等腰直角三角形;第三个三角形是锐角三角形。

  这些是它们指定底边上的高。刚才我们根据三角形的全貌判断它是什么三角形,如果只给你露出三角形的一个角,你还能判断它是什么三角形吗?

  生:能。

  师:第一个三角形露出的是钝角,它是什么三角形?

  生:钝角三角形。

  师:第二个三角形露出的是直角,它是什么三角形?

  生:直角三角形。

  师:那第三个三角形露出的是锐角,为什么不能判断它是什么三角形呢?

  生:每个三角形都至少有两个锐角,如果露出的是锐角,我们不能确定它是什么三角形。

  师:如果露出的角是三角形当中最大的一个角,那么它是什么三角形呢?

  生:如果露出的角虽然是锐角,但它是三角形当中最大的角,那么它肯定是锐角三角形。

  师:判断一个三角形是不是锐角三角形,其实也不需要看三个角,只要像直角三角形、钝角三角形那样看最大的一个角就可以判断了。下面请大家快速判断,在三角形中,如果最大的角是直角,那么它是什么三角形?

  生:直角三角形。

  师:如果最大的角是钝角呢?

  生:钝角三角形。

  师:如果最大的角是锐角呢?

  生:锐角三角形。

  师:我们继续来看第四题,根据要求在直角三角形中画一条线段,把它分成两个指定的三角形。大家先试着在书上画一画。

  我们一起来看,要分成一个直角三角形和一个钝角三角形,我们不能破坏三角形原来的直角,从上面的顶点往下面的边斜着连一条线就可以了。如果要分成两个直角三角形又应该怎么画呢?请大家试着画一画。

  生:从直角的顶点往对边做一条垂线。

  师:如果要分成一个锐角三角形和一个钝角三角形,也请大家先试着画画看。

  生:从直角的顶点往对边斜着连一条线。

  师:来看第五题解决问题,一个等腰三角形的顶角是70度,它的一个底角是多少度?

  生:用三角形的内角和180度减去顶角的70度,剩下的就是两个底角的度数的和。因为等腰三角形的两个底角相等,所以再除以2就得到底角是55度了。

  师:如果已知一个等腰三角形的底角是35度,如何求它的顶角的度数呢?

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