师：同学们好，我们今天继续认识大数。之前学习了不少大数知识，认识大数要熟悉计数单位、数位，还要准确分好数级。来看这熟悉的算盘，回忆下学过的计数单位、数位和数级。从右边起计数单位依次是个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿、千亿等等，这些计数单位所在位置就是相应数位。从右边起，每四个数位为一级，分别是个级、万级和亿级。

　　下面回顾些已认识的数，根据数集说算盘上数的组成，再写一写、读一读。先看第一个数1356，这是万以内数，表示1356个一。第二个数，万级上是1356，表示1356个万，它是整万数，写作1356万。第三个数，1356在亿级，表示1356个亿，写作1356亿。大家写对读对了吗？这三个数，整数或整亿数是按什么读数写数的呀？

　　生：按级读数，按级写数。

　　师：对，复习了整万数、整亿数读写，再回顾下含有万级和个级的数，看这个数13561356。同学们学习是不断深入的，从一位数学到整万数、整亿数，还有含万级和个级的数。今天进一步认识含有亿级和万级的数。我们知道含万级和个级的数由整万数和万以内数合成，那含亿级和万级的数与以前学的数有啥联系和区别呢？

　　生：它们由整亿数和整万数合成。

　　师：对，看着算盘说说这个数组成。

　　生：这个数由1356个亿和1356个万组成。

　　师：怎么读呢？这两个1356在读法上有啥不同点？

　　生：都是按照个级数的读法来读，亿级的1356后面加亿字，万级的1356后面加万字，末尾的0都不读，这个数读作1356亿1356万。

　　师：想一想，含亿级和万级的数与以前认识的数在读法上有啥联系？

　　生：也是按级读数，要注意分级，先读亿级上的数，再读万级上的数，亿级、万级上的数都先按个级上数的读法来读，再加上亿字和万字。

　　师：会读数了，下面试试写数。11年我国钢材总产量8亿9千万吨，原煤总产量35亿2000万吨，能说这两个数的组成吗？

　　生：8亿九千万是由8个亿和9千个万合起来的，35亿二千万是由35个亿和2000个万合起来的。

　　师：能对照数位顺序表写出这两个数吗？

　　生：一个数8亿、9千万，8个亿在亿级写8，九千个万在万级写9000，个级写4个零；二个数35亿，二千万，35个亿在亿级写35，2000个万在万级写2000，个级写4个零。

　　师：这两个数千万位后面为啥都是0呢？

　　生：因为百万位、十万位和万位以及个级各个数位上都一个单位也没有，所以都写0。

　　师：想一想含有亿级和万级的数与以前认识的数在写法上有啥联系？

　　生：也是按级写数，从高位起，一级一级地写，哪一位上一个单位也没有，就在那一位上写0。

　　师：你能先说说这两个数的组成，再写一写，读一读吗？第一个数由105个亿和3000个万组成。

　　生：亿级写105，万级写3000，个级写4个0。这个数读作105亿3千万，万级中间的0要读出来，万级末尾和个级的0都不读。