师：同学们，今天我们要学的内容是两位数乘两位数末尾有0的乘法。先准备好数学书本和相应学习用品。看到标志时，可按下暂停键说一说、想一想或做一做。准备好了吗？我们开始上课。同学们，你们喜欢足球吗？每个足球32元，买30个这样的足球要用多少元？该怎么列式呢？

　　生：用每个足球的元数乘30个足球，列式为32×30。

　　师：那该怎么计算呢？大家思考一下：一、想想准备怎样得到结果；二、记录下思考过程；三、想想还有不同方法吗？按下暂停键，开始。同学们想到了三种方法。有的同学用估算办法，把32估成30，30×30 = 900元，买30个足球大约要用900元。但这是大约价钱，买30个足球到底要用多少元呢？有的同学用口算办法，因为32×3 = 96，所以32×30 = 960元，买30个足球要用960元。还有的同学用刚学过的列竖式计算。请仔细观察这个竖式，你有什么想说的吗？

　　生：这里有两个0，这两个0可以省略。

　　师：对，像这样乘数末尾有0的乘法，我们可以这样列竖式：30的3对齐个位，0写在边上。接下来怎么计算呢？

　　生：先算32×3，得到96，再在末尾添上一个0，得到960。

　　师：也可以这样想，先算32×3个10，得到96个10，就是960。像这样简洁的列竖式会了吗？按下暂停键，在自备本上写一写。好，我们来看40×53，和刚才那题比较一下，有什么不一样？

　　生：这里末尾有0的数写在了前面。

　　师：那该怎么列竖式呢？我们可以交换一下两个数的位置，把40写在下面。想一想，乘数末尾有0的乘法，怎样算比较简便？一边想一边算，按下暂停键，开始。这一题，我们在计算时先算53×4，得到212，再在末尾添上一个0，结果是2120。记得在横式上写上结果。回顾一下，我们刚刚做的这两题，乘数末尾有0的乘法，是怎样算的呢？

　　生：先把0前面的数相乘，再在积的末尾添上相应个数的0。

　　师：对，同学们可以小声说一说。接下来我们做专项练习，按下暂停键，在数学书上做一做。第一题，你是怎么来做的呢？

　　生：先算17×6 = 102，再在末尾添上一个0，结果是1020。

　　师：第二题等于1800，第三题等于2880。我们看第二题，乘数的末尾只有一个0，积的末尾怎么会有两个0呢？

　　生：先算36×5时，结果得到180有一个0，再在积的末尾添上一个0，结果积的末尾就有两个0。

　　师：看来乘数末尾0的个数和积的末尾0的个数不一定相等。再看第三题，这一题是我们原来学过的三位数乘一位数末尾有0的乘法，想一想跟我们今天学的两位数乘两位数末尾有0的乘法方法一样吗？

　　生：一样，都是先把0前面的数相乘，再在积的末尾添上相应个数的0。