师：好同学，在正式学习含有小括号的两步混合运算前，请准备好数学书和文具用品。学习过程中，若出现特定图标，请按下暂停键，按要求思考、书写后，再继续学习。你准备好了吗？让我们开启今天的数学学习之旅。

　　生活中大家肯定都有购物经历。看，小林来到文具货柜，用50元买了一个书包后，还能买几本笔记本呢？要解决这个问题，大家会怎么思考？请按下暂停键想一想。

　　生：要求还能买几本笔记本，可以用买一个书包后剩下的钱数除以每本笔记本的价格，这是解决问题的重要数量关系。

　　师：根据这个数量关系，大家会列算式解答吗？请按下暂停键，想一想、写一写、算一算，把想法记录下来。下面我们一起来看。我们可以这样列算式，大家知道它先算什么，后算什么吗？

　　根据数量关系分析，先用50 - 20求出买一个书包后剩下的钱数，再用剩下的30元除以每本笔记本的价格，就得到能买的笔记本数量，这是之前学的分步算式。解决这个问题，还能像这样列综合算式，大家仔细观察，这样列对吗？请按下暂停键想一想。

　　根据之前所学，像这样既含除法又含减法的算式，应先算除法。但根据刚才的数量关系，要先算减法求出买书包后剩下的钱数。这样看来，这个综合算式存在问题。要先算减法该怎么办呢？这时就要请出一个新符号——小括号，它能改变原来的运算顺序，先算小括号里的减法，也就是先求出买书包后剩下的钱数。这样的综合算式大家会算吗？请按下暂停键想一想、算一算、写一写。

　　生：写好了。

　　师：下面我们一起来算一算。为什么先算减法呢？因为要先求出买书包后剩下的钱数。50 - 20 = 30元，没轮到计算的部分照抄下来，接着算小括号外面的除法，最后算出还能买6本笔记本。为方便起见，要写上单位名称和答句。大家写对了吗？写对的给自己点个赞，有错误的自行修改调整。

　　刚才解决这个问题，不管是分步算式还是综合算式，大家比一比，它们计算过程中有什么相同之处？

　　生：观察发现，它们都要先算减法，也就是先算出买一个书包后剩下的钱数。

　　师：当算式里出现小括号，我们都要先算括号里面的，再算括号外面的，这就是今天学习的新内容。根据今天学的新本领，大家会算这两题吗？请打开数学书第38页，完成“试一试”。请按下暂停键，自己动笔算一算。

　　生：算好了。

　　师：下面我们一起来校对。先看第一题，先算小括号里的减法，再算小括号外面的乘法，结果是720。再看第二题，先算小括号里的加法，再算小括号外面的减法，得数是21。大家都算对了吗？算对的为自己鼓鼓掌。

　　下面回顾刚才解决的三道算式，仔细观察，它们计算过程中有什么相同之处？请按下暂停键想一想。

　　生：这些算式都含有小括号，当算式里有括号，要先算括号里面的，再算括号外面的。