师：小朋友们，今天我们来学习用1 - 6的乘法口诀求商。咱们先来比一比，看谁算得又对又快。2×4 =？

　　生：8。

　　师：6×3 =？

　　生：18。

　　师：5×5 =？

　　生：25。

　　师：4×3 =？

　　生：12。

　　师：6×2 =？

　　生：12。

　　师：6×4 =？

　　生：24。

　　师：小朋友，4×3你是怎么算的？

　　生：用乘法口诀“三四十二”。

　　师：六乘几等于24 ？

　　生：四六二十四，也是用口诀来算的。

　　师：前一节课我们认识了除法，知道了平均分和它的结果，可以用除法表示。那除法算式的商该怎么求呢？今天我们就一起来学习求商。看图中有几个小朋友，他们在做什么？题目中的已知条件有哪些？要求的问题是什么？根据8个小朋友打球，每两人一组，要解决分成了几组这个问题，就是求什么？可以怎样列式？

　　生：8÷2。

　　师：8÷2商是多少？你能想办法算一算吗？

　　生：算出结果了。我们可以用8根小棒代替8个小朋友分一分。8根小棒每两根一份地分，正好可以分成4份，所以8÷2 = 4。

　　生：还可以想8 - 2 - 2 - 2再减2等于0。从8里面每次减去2，4次正好减完，所以8里面有4个2，8÷2 = 4。

　　生：另外，因为4个二人是8人，所以8÷2 = 4。

　　师：小朋友，你是用哪种方法算出8÷2 = 4的？虽然大家的方法各不相同，但都是想几个二是8。因此计算除法时，可以用乘法口诀来求商。计算8÷2时，可以先想2乘几得8，因为二四得8，所以8÷2 = 4，可以分成4组。那么4组是不是正好8人呢？我们可以怎么检验？

　　生：每二人一组，有4组，2×4 = 8，正好是8人。

　　师：通过乘法检验说明用口诀求商的得数是对的。你能再说一说计算8÷2等于几，可以想什么算得数，用哪句乘法口诀？

　　生：除数是2，被除数是8，就想二几得8。

　　师：还是8个小朋友参加乒乓球比赛，如果这次是双打比赛，也就是每4人一组，可以分成几组呢？这回该怎么列式？

　　生：8÷4。

　　师：计算8÷4要想哪句乘法口诀呀？

　　生：除数是4，就想几四得八。找到和除法算式对应的乘法口诀“二四得八”，所以商是2。

　　师：能自己检验一下算得对不对吗？

　　生：每4人一组，两组正好是8人，算对啦。

　　师：咱们来比较一下这两题的算式以及所用的口诀有什么发现呢？

　　生：8除以2，因为除数是2，我们就要想和2有关的口诀“二几得8”，“二四得8”，所以商是4。而8÷4就要想和4有关的口诀“几四得八”，“二四得八”，所以商是2。

　　师：看来除数是几就想几的口诀，你还有什么发现吗？

　　生：这两个算式用的是同一句口诀。看来这一句口诀能计算两道除法算式呢。

　　师：小朋友，下面这两题分别要想哪句口诀呢？赶快试一试吧。第一题被除数是12，除数是3。

　　生：就要想“三几十二”，因为“三四十二”，所以商是4，12÷3 = 4。

　　师：第二题，被除数是10，除数是5。

　　生：可以想“几五一十”，因为“二五一十”，所以商是2，10÷5 = 2。

　　师：计算除法时，要看除数是几，就想和几有关的口诀。除数可能是口诀中的第一个乘数，也可能是第二个乘数。因此，我们刚学用口诀求商时，一定要仔细地想。