师：我们已经学过比较100以内数的大小，老师来考考大家。先填一填，在圆圈里填大于号或小于号，再说一说为什么填这个符号。按下暂停键开始吧。

　　（校对答案环节略）

　　师：其实比较两个数的大小，不仅可以用大于号、小于号来表示，在生活中，还能用更形象的语言描述。

　　（展示小动物比赛做星星的图片）

　　师：仔细观察，从图中你知道了什么？

　　生：小猫做了38个，小狗做了10个，小猴子做了34个。

　　师：小猫做的个数最多，如果把小猫做的和小狗、小猴做的相比较，个数不同在哪里呢？听一听小猫怎么说：“我做得比小猴多一些。”为什么说小猫做得比小猴多一些？请按暂停键想一想。

　　生：小猫做了38个，小猴做了34个，38只比34多了几个，做的个数并不是很多，所以可以说小猫做的比小猴多一些。

　　师：这句话反过来可以怎样说呢？

　　生：小猴做的比小猫少一些。

　　师：多一些和少一些分别表示什么意思？

　　生：多一些表示多的不多，少一些表示少的不多。

　　师：除了把小猫做的和小猴做的相比较，想一想还可以怎样比，怎样说？请按暂停键想一想，说一说。

　　生：可以把小猫做的和小狗做的相比较，38比10多了很多个，用多一些不合适，所以可以说小猫做的比小狗多得多，反过来小狗做的比小猫少得多。

　　师：多得多和少得多分别表示什么意思呢？

　　生：多得多表示多了很多，少得多表示少了很多。

　　师：小狗和小猴做的还没有进行比较，你能自己比一比他们做的个数，并说一说吗？

　　生：小猴做的比小狗多得多，反过来小狗做的比小猴少得多。

　　师：今天我们一起认识了多一些、少一些、多得多、少得多，请大家回顾比较一下，多一些和多得多的意思有什么不同？少一些和少得多呢？如果两个数量相差不多，可以怎样说？相差很多呢？请按暂停键想一想，说一说。