师：今天的课上要用到第101页的小棒，可以请爸爸妈妈帮你们准备一下。老师也带来了一些小棒，到底有多少根呢？我们一起来数一数。2、3、4、5、6、7、8、9、10，十根小棒可以捆成一捆。因为10个一是一个十，我们接着往下数。11、12、13、14、15、16、17、18、19、20，两个十是20。在上学期我们认识了20以内的数，生活中还有比20更大的数呢。今天这节课我们就一起来学习100以内的数。

　　师：你能数出23根小棒，想一想怎样摆能看得很清楚。请按暂停键，先自己想一想，再拿小棒摆一摆。

　　（生操作）

　　师：可以先摆两捆，再摆三根。两捆小棒表示两个十，三根小棒表示3个一，两个十和3个一合起来是23。你能像这样摆出23了吗？自己再摆一次，说一说是怎样摆的。你还会用小棒摆出二十几，你准备摆二十几，你是怎样摆的呢？

　　（生操作并回答）

　　师：有小朋友摆的是24，是这样摆的，先摆两捆，再摆4根。有小朋友摆的是29，是这样摆的，先摆两捆，再摆9根。仔细观察这三个数的摆法，你有什么发现吗？

　　生：他们都是摆的二十几，都是先摆两捆表示两个十，再摆几根表示几个一，两个十和几个一合起来就是二十几。

　　师：那你能用小棒摆出29根，再添上一根是多少根呢？请你拿小棒摆一摆，边摆边说。

　　（生操作）

　　师：29根添上一根是多少根？请按暂停键自己做一做吧。

　　（生操作并回答）

　　师：9根和添上的一根合起来是10根。十根可以捆成一捆，和原来的两捆合起来是三捆，所以29根再添一是30。那39添一是多少？49添一是多少？59添上一呢？请按暂停键，用小棒摆一摆，数一数，说一说。

　　（生操作并回答）

　　师：39添一是40，49添上一是50，59添上一是60。刚才我们通过摆小棒认识了比20更大的数，那你能用小棒摆出85吗？说说你是怎样摆的？

　　（生操作并回答）

　　师：你是这样摆的吗？先摆8捆，表示8个十，再摆5根，表示5个一，8个十和5个一合起来就是85。请你再从85起一个一个地摆，并数到99，请按暂停键先自己摆一摆，数一数再说一说，再跟着老师一边摆一边数。85、86、87、88、89、90、91、92、93、94、95、96、97、98、99。99根添上一根是多少根呢？你能添一根再说一说是多少吗？请按暂停键开始做一做吧。

　　（生操作并回答）

　　师：原来的9根和添上的一根合起来是10根，十根可以捆成一捆。这一捆和原来的9捆合起来是10捆，所以99添上一是100根小棒。10根一捆，我们可以十根十根地数。那跟老师一起来，从10数到100。10、20、30、40、50、60、70、80、90、100。我们可以把这十捆小棒捆成一大捆，这一大捆就表示一个百。仔细观察，几个十是100？