1年级下册数学 第4单元 100以内的加法和减法(一) 两位数加整十数、一位数(不进位) 逐字稿-1,839字
师:同学们好,这节课我们一起来学习两位数加整十数、一位数(不进位)的加法。课前请准备好数学书、铅笔、橡皮、直尺、至少75根小棒以及计数器。学习过程中,如有需要,可随时自主按下暂停键。
瞧,停车场开来三辆车,大客车有45座,中客车有30座,小轿车有3座。老师请大家解决第一个数学问题:大客车和中客车一共有多少个座位?要求一共有多少个座位,我们可以用大客车座位的个数加上中客车座位的个数,列式就是45 + 30。45 + 30,大家想怎么算呢?下面请拿出小棒摆一摆,也可以用计数器拨一拨,按下暂停键开始研究吧。
生:(自主操作研究)
师:好,下面我们一起来交流。先看看是怎么摆小棒的,我们先摆4个十,再摆5个一表示45,加30,就要在下面再摆3个十。计算的时候,我们要先算4个十加3个十,等于7个十,再和5个一合在一起就是75。
我们再来看看计数器上是怎么拨的。先在十位拨4颗珠,再在个位拨5颗珠表示45,加30,就要再在十位拨3颗珠。计算时,先算十位上4个十加3个十是7个十,再和个位的5个一合在一起就是75。回顾这两种方法的过程,其实它们有相同之处,就是把45分成了40和5,计算时先算40 + 30 = 70,再算70 + 5 = 75。
接下来我们解决第二个数学问题:大客车和小轿车一共有多少个座位?大家是怎么想的?
生:可以用大客车座位的个数加上小轿车座位的个数,就等于它们一共的个数,列式是45 + 3。
师:非常好,45 + 3会算吗?跟刚刚研究45 + 30一样,我们也请出小棒摆一摆,利用计数器拨一拨,按下暂停键开始研究。
生:(自主操作研究)
师:下面我们一起来交流。先看用小棒摆,我们先摆4个十和5个一表示45,再在下面摆3个一表示3。计算的时候先算5 + 3 = 8,然后再和前面的4个十合在一起就是48。
计数器上怎么拨呢?一起来看,在十位先拨4个十,再在个位拨5颗珠表示45,加3的话,就要再在个位拨3颗珠。计算时,先算个位5 + 3 = 8,再和十位的40合在一起就等于48。这两种方法其实是相同的,都是把45分成了40和5,先算5 + 3 = 8,再算40 + 8 = 48。