师：小朋友们，今天我们一起学习求加法算式中的未知数。在课堂里，咱们请来了唐僧师徒四人，八戒可要考考大家的数学本领，敢不敢接受挑战？看你能快速解答吗？

　　7 + 3 =

　　10 - 5 =

　　59 - 3 =

　　64 + 5 =

　　92 + 6 =

　　84 + 4 =

　　89 - 8 =

　　12 + 7 =

　　93 - 0 =

　　38 - 6 =

　　24 - 3 =

　　10 + 5 =

　　师：同学们真棒。让我们带着以前学习的加减法知识，走进今天的数学课堂。唐僧师徒四人去西天取经路上，悟空准备摘苹果分给大家。看，悟空用法宝，呼出一口气，树上苹果就自动落进盒子里。仔细观察，你们知道了什么？

　　生：我知道孙悟空的法宝盒子可以装10个苹果。

　　生：我还知道现在盒子里只装了8个。

　　师：根据这些信息，你可以提出什么问题呢？

　　生：孙悟空还要采几个就能装满一盒？

　　师：谁能用自己的话把知道的信息和问题完整说一说？

　　生：盒子里已经放了8个，再放几个是10个？

　　师：你怎么想？

　　生：一盒苹果分成两部分，一部分是已经放的8个，另一部分是再放的个数，合起来是10个。

　　师：同学们说得太棒了。已经放的8个和再放的个数合起来是10个，我们可以用这样的加法算式表示：8加几等于10。同学们观察这个算式中的8、括号、10分别表示什么意思呢？

　　生：8表示盒子里已经放进去了8个，括号表示还要放几个，10表示合起来是10个。

　　师：对呀，括号表示再放几个，那可以怎样计算呢？

　　生：括号里应该填2，这个2可以根据10分成8和2想出来。

　　师：说得真好，还有别的想法吗？

　　生：我还想到了10 - 8 = 2，总数是10，去掉已经装好的8个苹果，还可以装2个。

　　师：看来把两部分合起来，还可以用这样的加法算式来表示，其中不知道的一部分咱们可以用括号来表示。同学们，你们都明白了吗？看沙僧也来考考你们。

　　其实在你们的生活中也有这样的例子，让我们一起来看一看。从图中你知道了什么？可以提出什么问题？谁来完整地说一说？

　　生：已经挂了5个水壶。

　　生：再挂几个就是8个？

　　师：你怎么想？

　　生：已经挂的5个和再挂的几个合起来就是8个。

　　师：那5加几等于8，括号里填什么呢？你是怎么想的？

　　生：可以想5和3合成8，所以括号里填3。

　　师：还有不同的想法吗？

　　生：也可以想8 - 5 = 3。

　　师：真了不起，让我们继续来看，从这幅图中，你知道了什么？可以提出什么问题？

　　生：盒子里已经装了6只，再装几只就满10只啦。

　　师：再装几只就满10只了，你怎么想？

　　生：已经装的6支和再装几支合起来就是10支。

　　师：那几加6 = 10，括号里填什么呢？你是怎么想的？

　　生：可以想6和4合成10，所以括号里填4。

　　师：真会动脑筋。还可以怎么想呢？

　　生：也可以想10 - 6 = 4。

　　师：同学们，你们太棒了。这两幅图你也能尝试着自己解决吗？暂停，试试看。想好了吗？来听听同学们的想法吧。

　　生：左边一幅图告诉我已经放了7块饼干，再放几块就能放满8块了。已经放的7块和再放的合起来就是8块，括号里填1，可以想7和1合成8或者8 - 7 = 1。

　　生：右边一幅图告诉我已经放了3个乒乓球，再放几个就能放满9个了。已经放的3个和再放的合起来就是9个，括号里填6，可以想3和6合成9，也可以想9 - 3 = 6。

　　师：说得真好，你们也想到了吗？同学们，刚才我们看图解决了5个数学问题，仔细观察，你有什么发现吗？