师：同学们，大家好。我们知道小说中的人物形象至关重要，今天就让我们一同通过世界名著《大卫·科波菲尔》来鉴赏其中的人物形象。首先，我们来看一段小视频。大家看到了什么呢？是不是一个衣服褴褛、蓬头垢面，脚上全是血泡的小男孩？这一电影片段直击我们每个人的内心，男孩的无助让我们心疼，他究竟经历了什么呢？影片中的主人公就是英国著名小说家狄更斯笔下的大卫·科波菲尔，也是今天我们要了解的人物。下面，就让我们伴随着狄更斯走进大卫·科波菲尔的生活。

　　狄更斯是19世纪英国享有世界声誉的小说家，以反映现实生活见长。他在作品中以高超艺术手法描绘了包罗万象的社会图景，创作了《大卫·科波菲尔》《匹克威克外传》《雾都孤儿》《老古玩店》《艰难时世》《我们共同的朋友》《双城记》等优秀作品。这些作品一贯表现出揭露和批判的锋芒，贯彻惩恶扬善的人道主义精神，塑造出众多令人难忘的人物形象。

　　《大卫·科波菲尔》是狄更斯最重要、耗费心血最多、篇幅最长的一部半自传体著作。狄更斯曾说：“在我所有的著作中，我最喜爱的是这一部。像许多偏爱的父母一样，在我内心的最深处，我有一个最宠爱的孩子，他的名字就叫《大卫·科波菲尔》。”这部作品被列夫·托尔斯泰誉为“一切英国小说中最好的一部”，也是最早传入中国的西欧古典名著之一。

　　既然是小说，那就是讲故事，《大卫·科波菲尔》讲了一个什么故事呢？小说讲述了主人公大卫·科波菲尔如何从社会最底层，通过自身奋斗克服重重困难，最终成长为有成就的作家的故事。整部小说有64章，本篇课文出自第11章，处在小说刚开始不久，是大卫成长的一个阶段，此时大卫才10岁，这时期的成长经历对其性格有着重大影响。那么前十章的情节是怎样的呢？如果不清楚，大家可以看一下书本第54页的注释。

　　这段介绍让我们得知，大卫被继父蒙德斯通残忍地遗弃，被送到罗德斯通 - 克林顿货行当童工。课文节选部分作者写了什么内容呢？通过初步阅读，我们知道这部分详细描写了变成孤儿的大卫当童工的经历，以及他与房东米考伯夫妇的交往。小说以第一人称叙述，文中的“我”就是大卫·科波菲尔。“我”在摩德思通 - 克林比货行的生活怎样呢？又跟哪些人打交道呢？首先，我们来看大卫的工作环境。细心的同学通过阅读可以发现，文中这样描述：狭窄的街道，又破又旧的房子，腐烂的地板和楼梯，东奔西窜、吱吱乱叫的成群灰色大老鼠，到处的污垢和狐臭。在这里，作者调动视觉、听觉、嗅觉等多角度描写货行内部状况，鲜明地表现出货行的污垢和异味，也就是说大卫的工作环境相当恶劣。

　　那么大卫又是干什么的呢？在第二段中，注意其中的一些动词：“于是有一些大人和小孩就着亮光检查这些瓶子，扔掉破裂的，把完好的洗刷干净。摆弄完空瓶子，就往装满酒的瓶子上贴标签，塞上合适的软木塞，或者是在软木塞上封上火漆，盖上印，然后还得把完工的瓶子装箱，这些全是我的活。”通过这些动词，我们发现大卫的工作繁重、单调且艰辛。那么这样艰辛的劳作，大卫的收入怎样呢？“我每周只有六七先令的工资，这是我全部的生活来源。如果忍不住买了点心铺门口摆着的半价出售的橙糕点，那么午餐就只能买个小面包卷或者一小块布丁充饥。”由此可见，大卫收入有限，生活十分困顿。这样恶劣的环境，这样单调艰辛的劳作，有没有将大卫打倒呢？没有，大卫坚持了下来，并领到了相应工资，所以这也让我们看到了大卫自强不息的勇气。

　　这个时期“我”跟哪些人打交道呢？人与人的交往构成重要的人物生存空间，这样的环境会对人有更深入的内在影响。比如高一时学过与祥林嫂打交道的麻木冷漠的鲁镇人，他们构成的鲁镇社会使祥林嫂最终走上绝路。而现在每天和大卫打交道的人，也是他重要的成长环境。我们来看一下有哪些人，除了老板昆宁先生，还有一群工友。有系一条破围裙、戴一顶纸帽子的维克菲，他是船夫的儿子，虽戴一顶纸帽子却炫耀他父亲在市长就职日戴着黑色天鹅绒帽子。还有面色灰白、营养不良的“粉白土豆”，他是运水夫的儿子，“粉白土豆”是他的绰号，因为他面色灰白像土豆粉一样。这明显是不尊重人的表现。这些孩子的共同点是都被剥夺了受教育的权利，早早出来谋生，是社会底层贫困人家的孩子，是大卫每天打交道的同工伙伴。而大卫以前的生活圈子都是像斯蒂夫·斯特雷德尔那般受着良好教育的人，这一变化是否影响到大卫的心理呢？答案是肯定的。不信我们来看，在第五段中这么写道：“我竟沦落到跟这样一班人为伍，内心隐藏的痛苦真是无法用言语表达。当时我感到绝望极了，对自己所处的地位深深地感到羞辱。我年轻的心里痛苦地认定我过去所学、所想、所喜爱等等都渐渐离我而去，永远不再回来了。”由此我们得知，面对此时的处境，大卫内心痛苦，这痛苦源于做劳累、盲目的工作，不受人尊重。与以前幸福的孩提时代对比，与伙伴斯蒂夫·斯特雷德尔对比，与自己的理想希望对比，他感到绝望、羞辱、痛苦，因为他的理想破灭了。

　　那大卫想做一个怎样的人呢？他喜欢怎样的生活呢？文本中说，他想成为一个有学问、有名望的人，但是残酷的现实却把他拉入社会最底层，这些理想只能是幻想了。“于是我的眼泪就直往下掉，我呜咽着，仿佛我的心窝也有了一道裂痕，随时都有爆炸的危险似的。”这些文字，大卫的内心感受，都让我们能体会到他的痛苦与不甘。除了这些工友，大卫还遇上了谁呢？有意思的米考伯夫妇，在与米考伯夫妇的交往中，给成长中的大卫带来了哪些影响呢？首先，我们一起来了解一下这对有趣的夫妇。仔细浏览全文，找出描写“我”和米考伯夫妇的文字，试着做批注，分析这对夫妇的人物形象。我们来看一下米考伯先生。

　　当大卫初见米考伯先生时，米考伯先生给大卫留下了什么样的印象呢？第六段中这么说：“一个胖墩墩的中年男子，身穿褐色外套、黑色马裤、黑色皮鞋，脑袋又大又亮，没有头发，光秃得像个鸡蛋，他的大脸盘完全对着我。衣服破旧，但装了一条颇为神气的衬衣硬领，他的手里拿一根很有气派的手杖，手杖上系着一对已褪色的绿色大穗子，他的外套的前襟上还挂着一幅油柄的单片眼镜，当然，这只是用作装饰的。”这段文字是什么描写？很显然，是人物的外貌肖像描写。通过这外貌描写可以看出米考伯先生是个怎样的人呢？首先，让我们感觉他长相滑稽，脑袋又大又亮，光秃得像个鸡蛋。其次，衣服破旧让我们知道他经济拮据。但是装了一条颇为神气的衬衣硬领，拿着一根很有气派的手杖，外套前襟还挂着一副油柄单片眼镜，这分明是想装得很气派、很讲究，一副英国上流社会绅士的派头。但是破旧的衣服、褪色的大穗子，又透着打肿脸充胖子，力不从心的感觉。总之，这样的衣着打扮反映了人物爱慕虚荣、故作文雅的心理。

　　那米考伯先生说话是怎样的呢？文中说他语调中带有一种屈尊俯就的口气，还有一种说不出的忠诚文雅的气派。比如第16段，我们一起来看一下。这是米考伯先生的一段话：“你在这个大都市的游历还不够，要想穿过这座迷宫式的现代巴比伦，前往城市路似乎还有困难。你也许会迷路，为此，今天晚上我将乐于前来，以便让你知道一条最为便捷的路径。”这是人物的语言描写。这段话简单说就是米考伯先生为大卫带路，并为他找到一条最便捷的路，但就是这简单的意思，被他说得文绉绉的。什么叫“现代巴比伦”？不就是伦敦嘛。这样的言语一方面说明米考伯先生说话幽默风趣，是个热心善良的人，另一方面也显示出他喜欢卖弄学问的自信与迂腐。

　　我们再来看一下这些片段，看看这些片段又是从哪个方面来描写的呢。第32段：“遇到这种时候，米考伯先生真是又伤心又羞愧，甚至悲惨得不能自制，用一把剃刀做出抹脖子的动作来。可这之后不到半个小时，就特别用心地擦亮自己的皮鞋，然后哼一支曲子，摆出比平时更加高贵的架势，走出门去。”第34段：“星期六晚上的谈话刚开始时，米考伯先生就泣不成声，可到了快结束时，他又唱起歌来。还有吃晚饭时先开始泪如泉涌，但是到了上床睡觉时，又计算起来，有朝一日时来运转。”第45段当中：“他被捕了，走出家门时，他对我说，他的末日到了，我真以为他心碎了。可是后来又听说有人看到那天上午他正在玩九柱戏。”这些都是属于人物的动作行为描写。米考伯先生这些前后不一的举止，真让我们哭笑不得。他收入不多，却爱慕虚荣，喜欢讲排场，所以常常吃了上顿愁下顿，不得不变卖家当，或者四处举债。当陷入困境，债主上门逼债时，他会愁眉苦脸，甚至声泪俱下，拿着剃刀就要往脖子上抹。而债主一走，顷刻之间又把皮鞋擦得锃亮，手舞足蹈，有说有笑。他向大卫传授支出不能大于收入的道理，可自己又陷入债务之中不能自拔。作者通过这一系列人物动作行为描写，表现米考伯先生尽管生活窘迫，但得过且过的心理，更梦想有一天会时来运转，一副盲目乐观的样子。这就是米考伯先生，那米考伯太太是什么样的人呢？