师：同学们，大家好，今天我们来进行诗歌比较鉴赏突破训练。诗歌比较鉴赏，就是对内容、情感、表现手法、语言相近或相反的诗歌进行比较鉴别赏析。从大的方面看，一般从求同求异两个方面设问；从小的方面看，一般从诗歌的体裁、题材、形象、语言、情感、思想、内容、表现技巧等方面设题。今天这节课，我们主要突破训练比较情感思想内容、表现技巧等方面。

　　师：我们先来看一道题，问题是：两首诗都写出了暮春之景，表达的情感有何不同？既然都是暮春之景，情感为何会不一样呢？命题者其实已经给了我们提示，解题的切入点就是从暮春之景入手，看看两首诗中暮春之景有何不一样。好，大家默读诗歌，找一找两首诗暮春之景的不同之处在哪里。找到了景的不同，情感的不同自然也就出来了。大家能否找到老师标注红体字的这些地方？第一首黄庚的《暮春》，他写的暮春之景，“芳事阑珊三月时，春愁惟有落花知。柳绵飘白东风老，一树斜阳叫子规”，这些意象的共同特点是怎样的呢？再看第二首诗黄公度的《暮春山间》，他写“缓步春山春日长，流莺不语燕飞忙。桃花落处无人见，濯手惟闻涧水香” 。

　　师：两首诗很明显作者着眼在暮春之景上，但是暮春之景，它们的特点完全不一样。黄庚的暮春之景是阑珊，又兼有子规之声，所以这样的景其实是一片哀景；而《暮春山间》的景却不一样，“春山春日长，流莺不语燕飞忙”，多么美好的景象，再加最后一个意象“濯手惟闻涧水香”，一个“香”字意境全出。

　　师：有没有同学发现这两首诗除了意象、景不一样之外，有明显表情感的地方？我们来看第一首诗“春愁”，一个“愁”字，情感自然已涵盖在其中，再加上他眼前暮春之景的特点，愁的内容就出来了。原来诗人黄庚，他是在因暮春之色而生伤春之情。第二首诗“缓步”二字，我们能够想象诗人漫步山间，多么的悠闲惬意。再看最后一句“濯手惟闻涧水香”，落花他已经不在意了，即便落花也能使得水香，所以诗人心中依然是愉悦之景。“惟闻”二字写出了诗人内心的愉悦之情。所以这道题我们可以这样呈现答案。

　　师：第一首诗主要是抒发诗人惜春伤春之感，而第二首诗是表现诗人欣赏美景之后愉悦闲适之情。我们是怎样找到这样情感的呢？首先从题干入手抓意象，接着抓直接表达情感的词，像“愁”这样的字眼，或者抓一些细小的动作，如“缓步”去推敲诗人的情感，还可以抓些虚词。“惟闻”一个“惟”字已经将落花忽略在旁，而只闻花香。好，这道题大家可以再看一下，我们来进入下一道题。同样先来看题干，要求两首诗都写到“灯前”，这两处“灯前”各自表达了诗人什么样的感情？找找看“灯前”在何处？第一首诗，“灯前一觉江南梦，惆怅起来山月斜”；第二首诗，“灯前笑说归来夜，明月随船送到家”，都是在说“灯前”。那么情感是不是就指向这两句呢？很显然不是的，因为这两首诗的内容都是围绕“灯前”展开，所以这道题问“灯前”各自表达了诗人什么样的感情，其实是在问整首诗中诗人的情感是怎样的。这两首诗比刚才第一道题稍微难了一点，它是2019年全国卷中的一道题，给大家一两分钟时间对照书下注释，将两首诗歌细细地读一下。

　　师：读的过程中，你能不能试着用我们刚才第一道题讲的方法来找找看这首诗抓情感的话，切入点在哪里？老师找到了这样一些词，第一首诗中“惆怅”，第二首诗中“笑”，这两个词一下就告诉我们诗人的情感是不一样的。第一首韦庄的情感是消极的，落在“惆怅”之上；第二首郭震的情感是积极的，落在一个“笑”字之上。但是我们答情感，能不能就答“惆怅”和“笑”这两个字呢？肯定不行，这道题他给的分值是6分，所以我们要结合诗歌内容找出来“惆怅”在何处？因何而“惆怅”？“笑”，又是因为什么而“笑”呢？请大家看一下繁体字部分，韦庄的这首诗，“流离”“别家”“客天涯”“江南梦”，这些都在告诉我们，诗人此时正在羁旅途中，所以他的惆怅是羁旅之愁，他的惆怅是离家之愁。

　　师：第二首诗标题《宿渔家》，很显然他也是住宿在外，但这首诗似乎没有“鸡黍之约”，它有的是什么呢？我们来看繁体字部分，“两三间屋盖芦花，明月随船送到家”。原来诗人郭震住宿渔家，被渔家美好的生活所吸引了，所以忘记了其他种种，内心只有喜悦，即便是在灯前，即便是在夜晚，还有明月前来相伴，多么美好的景象呀。老师在诗下注解还圈出了一个繁体字，韦庄曾流离吴越等地，我们就更好理解韦庄的这首诗了，“江南梦”原来他曾流离吴越这些地方，所以他的情感自然而然就出来了。这道题我们可以这样来解答。韦庄的诗“灯前”表现的是诗人旅途漂泊的凄清惆怅之情，而郭震的诗，它表现的是诗人在住宿渔家之时感到的温暖愉悦之情。

　　师：两道题有相似之处，但也有不一样的地方，共同点都在立足诗歌，去找到诗人字里行间传达出的细微的情感，找出两首诗情感不一样之处，还要找出两首诗的情感为什么会不一样。下面这道题有点难，它是2016年全国卷的一道题，说是比较阅读，但它只给我们提供了一首诗，它的题干是这样的。这首诗与辛弃疾的《破阵子·醉里挑灯看剑》题材相似，但情感基调却有所不同，请指出二者的不同之处。你看它告诉我们相似之处是题材，也就是两首诗它写的内容大致是相似的，但情感基调不一样，那我们就要找里面的细节，找里面意象，甚至去找它的一些书下注释，找它的一些虚词表达。但在这之前我们还得先做一步，那就是辛弃疾的《破阵子·醉里挑灯看剑》，你得能够熟练地背出来。如果不会背，咱们就跟着屏幕读一遍。但高考之前，这些必备篇目是一定要记得非常熟的。否则这样的题就算你方法学会了，但你不记得《醉里挑灯看剑》写的是什么，那你情感总不能无中生有吧？好，请大家把这首词或背或读，仔细地过一遍。

　　师：好，接着我们就要细细地来研读这两首诗歌，看它有何不同之处。《内宴奉诏作》，这是一首律诗，诗文还比较难理解，所以诗文下面给了你四则注释，给大家2分钟的时间将注释认真读一读，并且带到诗文之中，理解诗文内容。你要知道我们现在读诗的重心在哪里？重点去品味字里行间诗人的情感基调以及情产生的原因。

　　师：这首诗你能找到直接表情感的字词吗？你能找到一些写景意象来帮助你解读诗歌吗？好像有那么一点难。那我们可以从哪里入手呢？老师找了这样一些词，我们先来看蓝色字体部分，“曾因国难披金甲，不为家贫卖宝刀。臂健尚嫌弓力软，眼明犹识阵云高”。“曾因”“不为”“尚嫌”“犹识”，两组虚词一下子就写出了诗人内心他的那种壮志豪情。我们再看红体字部分“休淬（cuì）龙泉剑，休妒盘花旧战袍”，当他看到眼前旧战袍的时候，觉得羞愧。为何羞愧呢？这其实是一种非常含蓄的表达，意思是诗人此时仍想披上战袍上战场，这样才不会羞对战袍啊。书下注释也有关于诗人曹翰，他是宋初名将，开国的元勋，所以此时他内心充满了壮志。那么这首律诗，它的情感重心是在壮志豪情之上。辛弃疾的《破阵子·醉里挑灯看剑》，我们从上片到下片似乎也看到了这样一个征战疆场的战士，这样一个将领，他的满腔豪情。但到最后一句“可怜白发生”，都是在暮年，都是年老之后。曹诗他的情感是豪情壮志，再上疆场才能对得起那一身战袍；而辛弃疾一个“可怜”，一句“白发”，已经写出了词人内心的悲，内心的愁，内心的愤慨。所以两首词情感基调不同就在此处了。