师：同学们，今天我们一起来鉴赏古代诗歌。先看考点解读，考试大纲对古诗文阅读考试内容中，针对古代诗歌鉴赏的鉴赏评价能力层级，分为两个方面：一是鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧；二是评价文章的思想内容和作者的观点态度。这堂课重点鉴赏诗歌的表达技巧，它是宽泛概念，今天只鉴赏其中的结构技巧。诗歌的结构即行文技巧，从结构上分为起、承、转、合，行文上有由景到情、由情到理、由事到理等，其主要作用是使诗歌一脉贯通、浑然一体。我们从知识链接、真题体验、技法点睛、对点精炼和课后巩固五个方面来鉴赏。鉴赏一种表达技巧，首先要了解相关知识点。结构技巧主要有以小见大、卒章显志、以景结情、线索铺垫、抑扬照应等，这是诗人创作时行文与思路的安排。

　　接下来看 2016 年全国二卷杜甫的《丹青引赠曹将军霸》。题目中“丹青”指绘画，“引”是诗歌体裁，“赠曹将军霸”表明是赠给曹霸将军的诗，注释里曹霸是唐代著名画家，官至左武卫将军，一个“赠”字体现作者对曹霸的赞赏之情。

　　看诗歌内容，“先帝天马玉花骢，画工如山貌不同。是日牵来赤墀下，迥立阊阖生长风。诏谓将军拂绢素，意匠惨淡经营中。斯须九重真龙出，一洗万古凡马空。”“先帝天马玉花骢”，“先帝”指已逝的唐玄宗，他有匹名马叫玉花骢，“画工如山貌不同”，众多画工都画过这匹马，却都与原貌相差甚远。“是日牵来赤墀下，迥立阊阖生长风”，这一天把马牵到宫殿前的红色台阶上，马精神抖擞，在宫门前气势非凡。“诏谓将军拂绢素，意匠惨淡经营中”，皇帝让曹将军打开绢纸画马，曹将军经过巧妙构思运笔作画。“斯须九重真龙出，一洗万古凡马空”，不一会儿，画中的马如真龙从宫门腾跃而出，与其他马相比，让它们相形失色，写出曹霸画技高超。

　　看题目：为了突出曹霸的高超画技，诗人做了哪些铺垫？请简要分析。这是考察诗歌结构技巧的题目，铺垫是为把后面内容阐释清楚、形象刻画生动而提前做的基础性工作或渲染烘托。要突出曹霸高超画技，他的对手画得好但他更好，才能凸显。哪些诗句写到其他画家表现呢？首联“画工如山貌不同”，众多画工画不好，说明马外形难画；“迥立阊阖生长风”，马神韵难画。而曹霸短时间画出神韵，凸显其高超画技。所以铺垫的是这两句。

　　简要分析就是找出铺垫内容并解释，阐释诗句含义及对刻画高超技艺的作用。参考试例：“画工如山貌不同”，写曹霸要画的马已有众多画工画过但都不成功，强调此马雄骏非凡手可得，造成难画印象；“迥立阊阖生长风”，写真马昂首站立，给人万里生风之感，进一步点出画家捕捉此马神采不易。