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5年级下册体育与健康 30-50米加速跑 逐字稿-2,020字

  师:同学们好,又见面啦。今天咱们一起来学习跑与游戏单元第二课时——30 - 50米加速跑。上课前,请同学们做好准备。相信大家都准备好了,咱们先来玩个游戏打招呼。音乐响起,同学们在规定场地内运动,听到老师口令后,迅速变换运动方式。音乐停止,回到自己的位置,按指令做动作。同学们,开始吧。

  师:首先自由走动,走起来,手臂摆动,加快速度。hi,手臂摆起来。

  师:现在曲肘,快走,手臂摆动要快,注意曲肘。hi。

  师:现在慢跑,曲肘摆臂,加油,充分利用场地,注意安全。

  师:好,迅速回到自己位置,原地踏步,手臂摆起来,大腿抬高。老师要变换了。

  师:曲肘原地踏步,一脚前,一脚后,站姿,曲肘摆臂,加快速度,能不能快一点?

  师:OK,同学们,接下来跟着音乐,咱们一起跳一段热身操。踏步跑起来,大腿抬高,就像天边灿烂的晚霞,一起来吧。手打开。

  师:再来一次,向着新的方向换一个方向,有我在你身旁,快乐是打败挫折那份力量。

  师:再来一次,希望看到你的微笑模样,跑起来,向快乐出发,加油,向快乐出发。

  师:左右并步。踏步,手臂摆起来。手打开。在梦想中央要展翅飞翔,向着新的方向,就算会受伤,有我在你身旁。

  师:快乐是打败挫折那份力量。再来一次,跑起来,最后一次,加油,向快乐出发。表达同样的想法,一起来吧。

  师:同学们都已经热了,那接下来跟着老师玩个游戏。音乐响起,做规定动作,音乐停止,快速举起飘带,比一比谁反应快,游戏开始,曲肘踏步。

  师:比一比谁更快,继续,再来一次。

  师:好,老师要变换了,开合跳哦。小朋友们反应真快,再来一次,太棒了。

  师:星星评价表来了,同学们看一看,咱们刚刚获胜了几次,给自己加星。挑战升级,你们想挑战吗?这一次比比速度。同学们听音乐开始站姿摆臂10次,一二三四五六七八九十。加油。

  师:做的时候动作要标准,反应要快,保证安全。

  师:高抬腿10次,大腿要抬高,原地快速跑,能不能再快一点呢?

  师:小朋友们太棒了。星星评价表又来了,这一次你获胜了几次?给自己加星。

  师:接下来看老师加速跑的视频,看完后老师考考大家,什么是加速跑呢?原来加速跑就是起跑后由慢到快,逐渐加速的节奏,直至快速转入途中跑。同学们,明白了吗?

  师:现在咱们一起来体验一下加速跑,把绳子放在胸口,听口令起跑后快速跑,跑步过程中尽量不让绳子掉落。比一比谁成功次数多。游戏开始。

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