8年级下册语文 小石潭记 第2课时 逐字稿-2,830字
师:上节课,我们随柳宗元一起欣赏了小石潭的景色。这节课,我们通过他笔下的景色,探究他游历时候的心情和内心。王国维在《人间词话》里说:“一切景语皆情语。”很多作者在写景时,往往会把自己的心理或情感融入其中。这节课,我们就来探究柳宗元如何将游历时的情感融入写景当中。同学们想一想,这篇文章中作者是什么样的心情呢?
生:有的同学说他的心情是快乐的,还有同学说他的心情是凄冷、郁闷的。
师:对,你们的说法都对。刚开始,作者的心情的确很快乐,后来就变得郁闷凄冷了。为什么呢?我们慢慢探究。首先,我们看看作者是如何通过景色描写来凸显自己快乐的心情的。同学们通过看书会发现,有闻声之乐。闻什么声呢?“隔篁竹,闻水声,如鸣佩环”,潭水的声音。如果我们描写,可能会说汩汩或淙淙的声音。而作者用“如鸣佩环”,佩环是玉的一种,这种美好的事物发出的声音一定是清脆、悦耳的,所以能体会到作者愉悦的心情。还有见水之乐,看到水特别清,“水尤清冽”,这里的“清”应理解为清凉,看到这样清凉清澈的水,心里自然高兴。
生:还有赏树之乐,“青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂”。从青青的树、翠绿的藤蔓这个颜色,就能感受到赏心悦目。“参差披拂”可以感受到生机勃勃,以及随风漂浮的生命愉悦之感。
师:没错,还有观鱼之乐,写鱼的有好几句。“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上。往来翕忽,似与游者相乐。”这里加了“似与游者相乐”,就像惠子和庄子在濠水之上的辩论,庄子说“鲦鱼出游从容,是鱼之乐”,惠子说“子非鱼,安知鱼之乐”。其实这是作者运用了移情于景的手法,把自己快乐的心情投射到鱼身上。“似与游者相乐”的“似”,就体现了柳宗元将自己的快乐移到鱼的快乐之上。通过这些景物描写,此时作者的心情是很愉悦的。那么后来看到什么景色,让他心里变得凄清、悲伤、郁闷呢?继续看书。首先是竹树环合,什么叫合围?就是把小池塘包围起来了,树浓密,在给人茂盛感觉的同时,也可能让人产生凄清或清冷的感觉。再往下看,“其境过清”,这里的“清”怎么解释?
生:解释为冷清或者凄清,之前“水尤清冽”的“清”解释为清凉,这里解释为清冷,感觉心情都不一样了。
师:对,还有同学发现“犬牙差互”的描写,狗牙错落不整齐,和之前“参差披拂”的不整齐感觉不一样。“参差披拂”给人一种生机勃勃、温暖的生命愉悦之感,而“犬牙差互”读起来似乎有一种越看越丑陋,甚至恐怖的感觉。这就是语言的妙处,把人的心情充分表露出来,因为此时人的心情已经是悲伤的了。还有“悄怆幽邃”,这个地方既清冷又幽深,让人有“凄神寒骨”的感觉。通过对比,能发现有些景色读起来有愉悦之感,有些则有清冷之感,这与作者的心情有关。有同学说中间还有一段没提到,作者的心情不是突然变化的,有个过渡过程。刚开始“伐竹取道”,心情特别兴奋,不惜砍伐竹子寻找道路。欣赏完小石潭景物后,抬眼望到小石潭的源流小溪。这个小溪是什么样子的?
生:“斗折蛇行”。
师:老师有个想法,“斗折蛇行”弯弯曲曲,是不是与作者的身世有关系呢?大家可以探究一下。“不可知其源”,是不是也体现出他对以后人生有一种迷茫的感觉呢?当然,这种理解可能有点深,同学们可做探究。看到这种景色,突然凄凉悲伤的心情涌上心头,产生“不可久居,乃记之而去”的感觉。“居”是什么意思?
生:停留。
师:对,这个地方不能长久停留,为什么?因为心情太悲伤、郁闷了,于是记下这里的景物和同游的人后离开。我们简单小结一下,作者在这篇文章中,通过写潭水的清澈透明,透出惊喜之情;写小鱼的活泼欢快,流露出心旌摇荡陶醉之态;写溪流的曲折蜿蜒,流露出茫然之味;写环境的悄怆凄清,显出内心的凄清之意。这就是王国维所说的融情于景。现在探究一下,作者为什么看到景物会有不同心情,而且还有变化呢?我们来了解一下柳宗元的身世。柳宗元世代为官,少时聪明通达,21岁中进士,31岁任监察御史,官升得挺快。但他为官清廉刚毅,33岁参加革新运动,结果遭遇失败。他和王叔文等人本为国家富强、百姓过上好日子进行改革,却遭到保守派和一些顽固太监反对。他被皇帝贬为邵州刺史,贬途中还没到地方,又追加贬为永州司马,成了闲人,连签署文件的资格都没有。到任后,住在寺庙里。世态炎凉,以前很多朋友都远离他,怕连累自己,加上老母病故,住的地方还遭受大火,最后贫病交加。大家想一想,这是不是很狼狈、丧魂落魄?这种遭遇在他心里造成了忧惧之感。怎么办?他要借山水来排遣,因此有了《小石潭记》。从一些文章能发现柳宗元当时的心情,比如《始得西山宴游记》,也是永州八记之一。“自余为僇人,居是州,恒惴栗。其隙也,则施施而行,漫漫而游。日与其徒上高山,入深林,穷回溪,幽泉怪石,无远不到。到则披草而坐,倾壶而醉。醉则更相枕以卧,卧而梦。意有所极,梦亦同趣。”他常常毫无目的地去游历,和周围人上高山、入森林,看遍回环溪水、幽冷泉水、怪异石头。到了就坐下喝酒,醉了互相枕着躺下,做梦也常梦到白天想的有趣快乐的事,可见柳宗元很多时候只有在梦中才有一丝快乐。那么柳宗元郁闷、悲伤、凄冷的心情能达到什么程度呢?我们再看这一段,“同游者吴武陵、龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。”明明前面说“寂寥无人”,最后一段却还有5个人随他一起,这不是矛盾吗?