师：同学们，大家好，今天我们一起来学习两首五言律诗，《题破山寺后禅院》和《送友人》。首先来了解一下什么是律诗。律诗属于近体诗范畴，因格律要求严格得名。律诗在字句、押韵、平仄、对仗等方面都有严格规定，常见的有五言律诗和七言律诗。其主要特点是，偶数句要求押韵，中间两联必须用对偶，限定用平声韵，一韵到底，中间不能换韵。

　　师：同学们从《题破山寺后禅院》这个题目中能获得哪些信息呢？“题”在这里是写的意思，这是一首题壁诗，也就是写在墙壁上的诗。之前学过的《题西林壁》也是写在墙壁上的诗。破山寺是佛寺的名字，即现在江苏常熟的兴福寺，后禅院指僧人居住的地方。常建，大家可能不太熟悉，他是盛唐著名诗人，一生仕途不得志，常隐居作诗，其诗意境幽邃，语言洗练自然。《题破山寺后禅院》这首诗抒发了诗人寄情山水的淡泊情怀。某一天清晨，诗人进入破山寺，看到旭日东升，光照山林，又穿过寺中竹林小道，走到幽深的后院，发现唱经礼佛的禅房就在花丛树林深处。面对这优美胜境，作者慨然命笔，写下这首寄托遁世情怀的著名诗篇。下面请同学们一起听《题破山寺后禅院》的朗读录音。

　　（朗读录音）

　　师：刚才听录音时，大家可能发现读的是“万籁此俱寂”，这是版本问题，我们书上现在是“万籁此都寂”。好，我们一起来疏通文意，感悟诗情。首联“清晨入古寺，初日照高林”，清晨我走进这古老的寺院，初升的太阳映照在山林上。首联点明了诗人出游的时间和地点。诗人一大早就入古寺，可见他对这个佛教圣地充满向往。“古寺高林”突出破山寺环境优雅宁静，写的是后禅院的远景，又将旭日东升时的勃勃生机表现得淋漓尽致，透露出诗人欣喜昂扬的情绪。

　　师：好，我们接着来看颔联，大家一起朗读一遍。

　　生：曲径通幽处，禅房花木深。

　　师：弯弯曲曲的小路通向幽深之处，禅房掩映在繁茂的花木丛中。诗人在这里采用了移步换景的手法，用弯弯曲曲的小路、幽深的花木、肃穆的禅房，渲染出一种静谧祥和的氛围。诗的颔联后来简化为我们熟悉的成语“曲径通幽”，请同学们一起朗读。

　　生：曲径通幽。

　　师：颈联“山光悦鸟性，潭影空人心”。请大家注意“悦”和“空”的解释，“悦”在这里解释为使……欢悦，“空”解释为使……空。山中的景色使鸟儿怡然自得，潭中的影像使人心中俗念消失。我们常听到“诗眼”一词，诗眼是指一句诗中最精炼传神的一个字。颈联中的诗眼分别是“悦”和“空”，“悦”不仅表现鸟的怡然自乐，也是诗人愉悦的内心感受。“空”表现了诗人生处幽静禅院，心中的痛苦、烦恼、悲哀全部消失。“空”并非什么都没有，而是指一般人心中的俗念。那山光水色、鸟语花香、清潭倒影，都会引起无限遐思，让人参悟其中的禅意。我们一起来学习尾联，请同学们朗读一下。

　　生：万籁此都寂，但余钟磬音。

　　师：“万籁”是指自然界各种各样的声音。“钟磬”在这里指寺院诵经，敲钟开始，敲磬结束。此时此刻，万物都沉默静寂，只留下敲钟击磬的声音。尾联，诗人以声衬静，用钟磬音的轻轻回荡，把环境衬托得更加清幽静谧。诗人欣赏着禅院的与世隔绝，领略着空门的忘情尘俗，可见诗人身心入境，禅法入心，这是他隐逸淡泊情怀的最高体现。这与王籍的诗句“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”有异曲同工之妙。大家熟悉的成语“万籁俱寂”便出自于此。下面我们把这首诗简单小结一下。本诗通过描写破山寺中的高林、曲径、花木、山水等景物，运用动静结合、以声衬静的表现手法，创造出幽深、寂静、安详、和平、自然高远的意境，表现了诗人忘却世俗、寄情山水的情怀。如果说常建在诗中更多的是寄情山水的淡泊情怀，那么大诗人李白在和友人分别的时候，又会有怎样的离情别绪呢？接下来我们一起来学习《送友人》。