师：好，下面我们来学习《燕门太守行》。请同学们根据朗读节奏，大声诵读这首诗。（同学们认真诵读）大家读得很认真。我们来看这首诗的一二两句，非常有意思。“黑云压城欲摧”，第一句中，同学们肯定留意到了“压”这个字，它仿佛让我们看到乌云滚滚，以压倒一切的力量想要摧毁这座城池。所以读这个“压”字时，要重读。第二句“甲光向日金鳞开”，写我方官兵严阵以待的磅礴气势。阳光照在战士们的铠甲上，战士们排着整齐的队伍，正准备迎接一场激烈战斗。可能有同学会想，前面乌云滚滚，第二句怎么又出现“甲光向日”呢？我们可以理解为，有缕缕阳光从乌云缝隙中射下来，照在将士们的铠甲上，这样理解就顺畅多了。

　　“角声满天秋色里”，同学们注意到了吗？这里有一个对比，号角声弥漫在美丽的秋色中。秋色很美，却无暇欣赏，因为一场激烈的战争一触即发，这种对比反而让人心生悲哀。再看第四句“塞上燕脂凝夜紫”，同学们要把“燕脂”的注音注起来。这句话写将士们的鲜血经过一夜，已经变成了紫色，让我们能想象到这场战争的壮烈。“半卷红旗临易水”，这里的“易水”让我们感受到将士们抱着一去不复返的决心。

　　“霜重鼓寒声不起”，秋夜格外寒冷，霜很重，使得鼓声都显得沉闷，不那么响亮。“报君黄金台上意”，同学们知道这里作者用了典故。我们学过《登幽州台歌》，知道黄金台是用来招纳贤士的。为了报答国君的知遇之恩，将士们一定会提着玉龙剑杀敌报国、报效朝廷。

　　我们讲，在这首诗中，李贺非常工于用色。来看有哪些色彩词，同学们可以圈一圈，有“黑”，“金”（我们想到黄色），“燕脂”（想到红色），“紫”，还有“红旗”的“红”。用这么多色彩，为我们描绘出一幅壮烈的画面。

　　好，同学们再来看一下这首诗的大意。敌军滚滚而来，黑压压一片，犹如乌云翻腾。所以这首诗第一句，作者运用了比喻的修辞手法，将聚集在城下的众多敌军比作滚滚乌云，几乎要摧毁城墙。而我军严阵以待，阳光照亮铠甲，一片金光闪烁。肃杀的秋色中，响亮的角声震天动地。寒地边塞，将士的鲜血凝成暗紫色。带着半卷红旗，援军赶赴易水。天寒霜重，鼓声也像是被寒气所逼，郁闷低沉。最后两句“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”，表现了将士们誓死杀敌、报效朝廷的决心。