师：同学们好，今天我们学习作文专题——文从字顺。大家是怎么理解这个专题名称的呢？我认为，它指的是语言准确清楚，行文通顺流畅。所谓语言准确清楚，就是遣词造句要准确清楚；行文通顺流畅，则是每一段、每一句的表达都要通顺流畅。

　　下面，请大家读一读这句话：“两个孩子的妈妈在跑步。”如果我们这样读：“两个，停顿一下，孩子的妈妈在跑步”，就会把“两个”理解为数量词；要是这样停顿：“两个孩子的，妈妈在跑步”，就会觉得是指两个孩子的妈妈，实际就是一个妈妈。显然，这句表达不准确，存在两种理解。

　　再看下面这段文字，大家读一读，觉得它行文通顺流畅吗？“妈妈，最简单的称呼，可是又不简单，简单之中包含最亲切、最有磁性的东西。母爱，最不平凡的爱，可是又最平凡，之中包含最伟大、最无私的东西。”大家思考一下，分号前后有什么区别？前面是“最简单的，然后是又不简单”，分号之后是“不平凡的，然后是又平凡”，明显两个句式不对称。如果改成“最平凡的爱，可是又不平凡”，上下文就通顺流畅了。

　　由此得出结论，文从字顺是写作最基本的要求。要是不注意这一点，可能会给读者带来理解困扰。那么，怎样才能做到语言准确清楚呢？

　　首先，要避免因用词不当产生歧义。就像刚才那个句子，如果在“两个孩子”前面加个修饰语，变成“两个幼稚的孩子的妈妈”，就不会理解成妈妈幼小，自然而然理解为是两个孩子的母亲，也就不会产生歧义了。

　　第二，要特别注意锤炼动词和形容词等修饰语言。我们上学期学过《秋天的怀念》，史铁生在文中描写母亲看到他暴躁、发怒无常时，用了“悄悄地”这个形容词和“躲起来”这个动词。这两个词语精准地写出母亲理解史铁生，又不想打扰他。之后母亲又“悄悄地进来”，等一切悄无声息时，再进来看看史铁生发生了什么，给他安慰。一个动词和一个形容词，对文章表意准确多么重要。换言之，写文章能准确表达事物特点，就是准确清楚的表达。

　　再看王安石《泊船瓜洲》里的“春风又绿江南岸”，这个“绿”字从古至今都被认为用得好、用得准确。那它好在哪呢？能不能改成“春风又到江南岸”或者“春风又过江南岸”呢？其实都可以，但“绿”字好在它是鲜明的色彩，能给人视觉冲击，让人感觉整个江南大地一片新绿，写出了春风的精神。

　　那么，如何做到行文通顺流畅呢？大家想想，句与句之间、段与段之间的关系，怎样才能通顺流畅？老师建议注意以下几点：

　　行文句子表达首先要符合语法规范，也就是不能有病句，尤其要注意以下几种语病：搭配不当、语序不当、重复累赘。比如语序，一般语序是时间、地点、人物，即什么时间、什么地点、什么人做了什么事。要是把地点放在前面，就不太符合语法规范，属于语序不当。再如重复累赘，像“差不多左右”“今天来了50个人左右”“差不多大概50个人左右”，这些表述都累赘，要去掉“左右”“差不多”“大概”其中一个。

　　其次，句与句之间逻辑要清晰、条理要清楚，前后关系要理清，总分、先后都要理清楚，有条不紊、井然有序地表达作者思想感情，让读者看了不含混、不别扭。具体来说，有以下几个关键点：第一，保持前后话题统一；第二，有合理的顺序安排；第三，注意句子之间的过渡和衔接。大家可以记一下这三点。

　　下面重点讲这三个关键点。

　　保持前后话题统一。每篇作文的每一句、每一段都要统一于一个话题，围绕一个中心，语言才能顺畅。这里有个小窍门，写作时，话题往往是短文或段落文字的主语，比如“猫”“张三”“凳子”等是主语，在连续表述过程中，最好不要轻易改变，一变就容易感觉不流畅、别扭。

　　举个例子，我们上学期学过的《猫》，第一句话是“我家养了好几次猫，但总是失踪或者死亡”。后面三次猫的丢失都和这句话紧密相连，统一在这个话题之下。第一次领养的，第二次从舅妈家带回来的，第三次是捡回来的，三次要么失踪，要么死亡，内容虽多，但都围绕“我家养了好几次的猫，却总是失踪或者死亡”这个话题写，就显得很通顺。