师：上节课，我们通过关注父亲的语言，对比阅读和查阅资料，感受到了李大钊同志忠于革命、英勇无畏的形象。这节课，我们继续走进《16年前的回忆》，从字里行间感受李大钊同志的形象。大家看这句，“父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪就向外走”，这是对父亲行为的描写。被捕时面对危险，他没有恐惧慌乱，而是沉着镇定、临危不惧。也许他早已预料到这一天，做好了最坏打算，所以能如此坦然面对死亡，这体现了他的革命信仰和无私无畏的精神。

　　其实，课文还有很多语句体现了父亲面对危险时的镇定与从容。比如，“父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜，我看到他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸”，这里对父亲的外貌和神态进行了描写。父亲为什么没戴眼镜，头发又为什么乱蓬蓬的呢？我们可以展开想象，他被捕后遭遇了什么？来看这样一段资料：李大钊从被捕到就义，在狱中共22天。敌人为逼迫他招供，施用多种酷刑，百般折磨，用老虎凳、竹签插手指，甚至残忍地拔去他双手的指甲。但李大钊坚贞不屈，用血迹斑斑的双手在狱中自述中自豪地写道：“钊自束发受书，即矢志努力于民族解放之事业，实践其所信，力行其所知。”敌人转而采用软化引诱的办法，张作霖的参谋长杨宇霆亲自出马，以同乡身份劝降李大钊：“李先生，只要你肯为张大帅、吴大帅效劳，保你官职在我之上。”李大钊轻蔑地回答：“张作霖是狰狞之子，吴佩孚是狼狈之儿，我岂能为他们效劳？大丈夫生于世间，宁可粗布以御寒，糙食以当肉，安步以当车，就是断头流血，也要保持气节。”面对刑讯逼供、威逼利诱，父亲的脸依然平静慈祥。他一方面做好了为革命献身的准备，另一方面也不想让家人难过。这让我们感受到他对子女的关爱，更展现了一位革命者面对敌人迫害时的坚定。“他的神情非常安定，非常沉着，他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的他对于革命事业的信心”，这也是对父亲神态的描写，透过神态我们看到了他怎样的内心呢？再来看一段资料：1927年4月28日，敌人在院子里安了绞刑架，准备杀害李大钊。他面对凶恶的敌人，从容不迫地走上绞刑架，宁死不屈、视死如归，做了最后一次演说：“你们虽然能杀死我，但怎能杀死共产主义？我们培养了许多同志，如同红色的种子，撒遍各地，共产主义一定能在中国取得胜利。”他三次高呼“共产党万岁”，最后英勇就义。是的，李大钊对革命充满信心，有坚定的共产主义信念，不怕敌人严刑拷打，甘愿为革命献出生命，他的精神永远活在人们心中。在这两节课的学习中，我们通过品读人物外貌、神态及言行描写，并结合资料，深刻体会到了一位忠于革命、英勇无畏的革命者形象。在今后的阅读中，我们还可以用这些方法感受更多人物形象。对于李大钊这样一位英雄、一位父亲的遇难日，不仅他的家人难以忘却，我们也应铭记。“过了好半天，母亲醒过来了，她低声问我：‘昨天是几号？记住，昨天是你爹被害的日子。’我又哭了，从地上捡起那张报纸，咬紧牙又勉强看了一遍。我低声对母亲说：‘昨天是4月28日。’”读着最后两段，再对比课文开头，大家发现它们之间有什么联系了吗？这样写有什么好处呢？