当前位置:首页 > 语文 > 正文内容

6年级上册语文 第1单元 习作:变形记 逐字稿-3,426字

  师:同学们,今天这节课我们一起来学习写变形记。还记得之前学过的课文《花之歌》吗?这篇文章是花的自述,全文以“我”的视角,写了花开放凋谢的四季轮回,以及花在晨风、群鸟、星星、太阳等伙伴陪伴下美好的日常生活。“我饮着朝露酿成的琼浆,听着小鸟的鸣啭歌唱;我婆娑起舞,芳草为我鼓掌。”读了这篇文章,我们惊叹于它描绘出的神奇有趣的世界,以及奇特的想象。

  如果有机会把自己变成另一种东西,你们想变成什么呢?是小鱼、一片树叶、一只蚂蚁,还是一颗石子、一只小虫、一盏路灯?或者想变成一头大象、一辆汽车,甚至一座长桥、一个星球?我们可以变的东西有很多,可以变得很小,也可以变得很大;可以变成动物,也可以变成植物;可以变成自然界的高山河流、日月星辰,还能变成生活中的铅笔盒、电灯、垃圾桶等等。大家最想变成什么呢?请选择一个自己最想变成的事物,以“我是什么”的句式来介绍一下自己。比如:“我是一条蚯蚓,幸福地生活在乡村的地底下。”“我是一朵云,在天空中飘来飘去。”“我是一个黑板擦,刚刚来到六一班的教室里,静静地躺在讲台上。”

  同学们,当我们变成蚯蚓后,就要像蚯蚓一样,具有它的特点。比如“我是一条蚯蚓,我有着长长的软软的身体。我生活在潮湿阴暗的环境中,会钻土。到了下雨天我会出来看看世界。”变成白云也是如此,“我是一朵云,我穿着白色的衣裳,拥有柔软的肚皮。我生活在天空中,好朋友风儿经常和我一起玩奔跑的游戏。”所以,变形后的事物固有的特点不能变,我们要了解并熟悉自己想变成的事物,这样才能更好地发挥想象。

  同学们已经把自己当成了想要变的事物,完全站在它的角度来叙述,非常好。那么,我们变形后,生活的世界将随之发生改变。假如变成一只蚂蚁,“我可以在笔杆上散步,可以在书桌上探险,可能会结交几位蚂蚁朋友,可能会跟着哪只小昆虫去探索一个全新的世界。”要是变成了一棵大树,夜晚“我”会看到什么,听到什么、想到什么呢?又会认识哪些新的朋友?发生怎样的故事呢?例如,“我变成了大树,夜里我看到很多懂事的小女孩在我身旁等待加班的妈妈回家,欢乐的人群在我身下聚会,奶奶们跳广场舞,爷爷们下棋,小孩子们追来跑去。下雨了,可怜的流浪狗在我身下躲雨,好心的阿姨把小狗带到了对面的屋檐下。”注意,当我们变成大树后,看到、听到的都要与“我”相关,要以自己的眼睛去看,以自己的耳朵去听,不能把自己放到一旁。

  同学们想得非常好,变形后生活的世界全然不同了。如果变成地球,会经历什么,感受什么呢?比如“我变成了地球,月亮是我的好朋友,我发脾气的时候就会刮风下雨。火星是我的好兄弟,我们很多地方都很相像。我无私奉献一切,我有一个烦恼,自己越来越脏,我很脆弱,需要呵护。”要是变成一朵云,飘在天上的日子又会怎样呢?“我有曼妙的舞姿,会变成各种形状,真好看。我和小鸟、飞机说话,和彩虹做朋友,思念江河里的同类。我逍遥自在,最喜欢和风玩追跑的游戏。”所以变形以后,展开想象就会看到一个新的世界。我们可以写新的环境、新的朋友、新的活动方式,也可能会遇到新的困难,把变形后看到的、听到的、想到的都描写下来。还可以写参加一场冒险、经历一段旅程、进行一场战斗,或者有一次奇遇。这些都是变形后的有趣经历。

  在写的时候要注意:一定要充分展开想象,从变形事物的视角去观察、感受这个世界,让想象更合理。在合理的基础上,写出变形后世界的奇特有趣,写出新鲜感。把重点部分写详细,细致描写人物的言行,因为人物的语言和动作能够反映出人物的特点与性格。

  现在让我们动笔写一写,将自己变成一种事物,发挥想象写作文。写之前先想一想:你要变成什么?这个事物有什么特征?哪些经历值得去写?重点想写什么经历?在这经历中,最让你难忘的是哪个场景?请同学们写一写吧,期待你们精彩的变形计。

  同学们写完了吗?现在我们一起来评析几位同学的作品,对照评一评,看一看评价表格。一共有4个具体要求,每个要求后面都有相对应的星级评价。要求一:想象新奇有趣,令人神往;要求二:写出了变形对象的特点;要求三:把变形后的经历写具体;要求四:把重点部分写详细。

  首先来看《我是一条幸福的蚯蚓》节选:“在这片坚硬的土地上,我慢慢地爬着,忽然我眼前一亮,看到了一个黑色的家伙,我赶忙跑过去,仔细一看,竟然是一颗小种子。我轻轻敲了敲它,好奇地问:‘你是谁?怎么会跑到这里来?’那颗小种子睁开了迷茫的眼睛,看了看我,迷迷糊糊地说道:‘我是一棵苹果树的种子,有一阵风把我刮了过来。’我心中不由得觉得它很可怜,便说道:‘小家伙,让我来帮你,我可以帮你来松土,你就安心地长个吧。等你长成了大树,一定要陪我玩哦。’那个小家伙便一头钻到了泥土之中,我也奋力地揭开这坚硬的泥土,可这些泥土却如砖头一般,我费了九牛二虎之力,才钻了不到1厘米。我更加使劲了,努力地往前拱,泥土渐渐地松了一些,但我的身上却已经伤痕累累。我心中有一个信念支撑着自己:一定要让这个小家伙长成参天大树。我使出全身的力气,一点一点地向前拱,被我松开的土壤的范围越来越大了,终于能让这颗小种子有生根发芽的余地了。那一天的晚上,天空也下起了豆大般的雨点,仿佛正在为我喝彩。天一亮,我便开始为小种子松土。日复一日,终于有一天,这个小种子冒出了地面,长成了一棵小树苗。我不断地辛勤工作,终于看到了一棵自己帮助长大的苹果树,心中不由得感到满满的幸福。”

>> 点击阅读全文
《6年级上册语文 第1单元 习作:变形记 逐字稿-3,426字》.docx
将本文下载保存,方便收藏和打印
导出文档

扫描二维码推送至手机访问。

版权声明:本文由试讲逐字稿网发布,如需转载请注明出处。

本文链接:https://www.26391.com/5744.html

分享给朋友: