6年级上册语文 第2单元 7 开国大典 第2课时 逐字稿-2,971字
师:同学们好,这一节课我们继续学习《开国大典》。1949年10月1日,这是一个永远为中国人民所纪念的日子。这一天,天安门城楼上,8盏大红宫灯分挂两边,靠着城楼左右两边的石栏,8面红旗迎风招展。从会场的布置,就能让我们感受到庄严隆重的气氛。
丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早上6点钟起,就有群众的队伍入场了。人们有的擎着红旗,有的提着红灯,进入会场后,按照预定的地点排列。工人队伍中有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人,他们清早到了北京车站,一下火车就直奔会场。瞧,人们急切而激动的心情洋溢在每一个人的脸上。
到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。这场面气势恢宏,气氛热烈。在典礼上,“这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全场30万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告,这雄伟的声音经过无线电广播,传到长城内外,传到大江南北,使全中国人民的心一齐欢跃起来。”这两个长句,运用了反复的表达手法,让我们感受到全场30万人以及全中国人民为新中国的诞生而欢欣鼓舞的心情。
同学们,刚才我们回顾了课文描述的场面,从字里行间感受到了热烈庄严的气氛。那么接下来,就让我们看一段珍贵的视频资料,去现场体会一下吧。
(播放视频后)
师:第二天,人们开始从四面八方向天安门广场汇集。当太阳从东方升起的时候,这里已是一片沸腾的海洋了。作为政协代表的梁思成回忆,那天登上天安门城楼,他看到的是一望无际的红海,天安门城楼悬挂起毛泽东巨幅画像。从这里登上天安门城楼的台阶整整有100级。
1949年10月1日下午2点50分,当毛泽东从这里登上天安门的时候,他一直走在所有人的前面。他不时放慢自己的脚步,不知是为了等候跟在后面的人们,还是为了平静自己的心情。毛泽东身穿一件专门为这次盛典制作的中山装,左胸佩戴的飘带上非常醒目的印着“主席”两个金字。3点整,当毛泽东登上天安门时,中央人民广播电台也开始了自己历史上的第一次现场直播。
在万众瞩目中,毛泽东在话筒前留下了这个永远的瞬间:“中华人民共和国中央人民政府……”
此时,至少有三台以上的摄影机在拍摄这个历史的画面。这声音回荡在这个有着数千年历史国度的上空,毛泽东浓重的湖南口音成为1949年的中国最具魅力的声音。
同学们,这庄严而热烈的典礼仪式,让全国人民激动的心情溢于言表。那接下来的阅兵式又是怎样一番场面呢?请同学们默读这一部分的内容,思考课文是怎样描写这个场面的,可以做批注。
(学生默读思考后)
师:同学们,我们首先来看一看作者的表达顺序。文章通过一些关键词语,让读者明确了阅兵式的场面是按照各方阵的行进顺序来写的,有海军、步兵、炮兵、战车师、骑兵师。其次,我们再来看看作者的描写方法,作者对各军兵种描写角度不同,抓住了不同的特点来进行描述。海军突出的是服装颜色的特点,雪白的帽子,跟海洋一个颜色的蓝制服;步兵突出的是方正行进的特点,以连为单位,列成方阵,齐步行进;写炮兵突出的是武器的特点,野炮、榴弹炮等各式各样的炮都排成了一字形的横列前进;写战车师突出的是前行的方式,各种装甲车和坦克车整整齐齐地前进,战士们挺着胸膛,像钢铁巨人一样,“钢铁巨人”给人以坚强高大的印象,这句话表现了人民解放军的队伍威武雄壮,是人民的武装,是新生的人民共和国的强大安全保障;最后写骑兵师突出的是六马并行,动作完全一致。
最后我们再来看一看作者是如何点面结合的。开篇写到,受检阅的部队是由聂将军率领,在中国人民解放军进行曲的乐曲声中,由东往西缓缓进场。结尾写道,以上这些部队全都以相等的距离和相同的速度经过主席台前。这是面的描写,而各个兵种则是具体的点的描写。这种点面结合的方法,既带给我们整体的感受,又能突出特点,更能让我们感受到阅兵场面的庄重威武,以及群众们的激动与自豪之情。