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6年级上册语文 第6单元 习作:学写倡议书 逐字稿-2,917字

  师:同学们,今天这节课我们一起来学习写倡议书。本单元我们共学习了4课内容,都围绕一个共同主题。大家一起读:“我们是大地的一部分,大地也是我们的一部分。”在古诗三首中,古人描摹了黄河、江南小院等自然风光,赞美祖国大好河山。《只有一个地球》呼吁我们保护地球生态环境,《青山不老》赞美了一位普通老人创造绿洲的功绩,《三黑和土地》描写了农民对土地的热爱,令人感动。

  这四篇文章让我们感受到地球母亲馈赠的美好生存环境,我们更应保护它。但身边毁坏、浪费资源的现象屡屡发生。学习《只有一个地球》时,我们谈到乱砍乱伐、随意丢弃电池等现象。现在再看看身边还有哪些类似现象。社会上,水管爆裂无人问津,造成大量水资源浪费;小河里沉积大量垃圾,造成环境污染;快餐店、外卖店随意大量使用一次性餐具。学校里,有些小朋友下课玩水龙头,打开不关;有人浪费午餐和水果,做不到光盘;还有小朋友随意丢弃橡皮铅笔,既不节约资源又影响环境卫生。家里呢,有人洗菜洗衣浪费水,出门不关灯浪费电,甚至有的家庭从窗户投掷垃圾。发现这些现象,找到原因,就能找到解决办法。那么,我们可以通过哪些方式让人们提高保护环境、节约资源的意识呢?今天我们就来学习一项新本领——学写倡议书。

  同学们看,这是一篇关于节约用水的倡议书,我们来读一读,看看倡议书由哪几个部分组成。

  《节约用水倡议书》

  同学们,我国是水资源紧缺的国家,爱护水资源是我们每个人的义务。节约用水不能仅仅是一句口号,我们还要时时刻刻注意。为此,我们向全校同学发出节约用水的倡议,让我们从今天起努力做到以下几点:一、洗漱时及时关掉水龙头。二、一水多用,充分利用水资源,如用淘米水浇花,用洗脸水冲厕所。三、制作节约用水的标签并张贴。四、看到浪费水的现象,要及时劝说并制止。

  一份倡议,一个承诺,一种责任。亲爱的同学们,让我们行动起来吧。

  育英小学阳光中队全体少先队员

  12月8日

  师:同学们,我们来看。这是倡议书的标题,要写在第一行的中间,标题要鲜明,让人一读就知道倡议的内容。这是倡议书的称呼,另起一行顶格写,要根据倡议的对象选择恰当的称呼,比如“亲爱的同学们”“广大的青少年朋友们”等等。有时也可不写称呼,但要在正文中指出。中间部分是倡议书的正文,正文是最重要的部分,要写清楚倡议的内容。为突出重点,还可以像这样分条说明。最后要写署名和日期,写在右下方,注意署名在上,日期在下。

  刚才我们说倡议书最重要的内容就是正文,下面我们把目光聚焦在正文上,正文要写清楚哪些问题呢?我们来看。“我国是水资源紧缺的国家,爱护水资源是我们每个人的义务,节约用水不能仅仅是一句口号,我们还要时时刻刻注意。”这句话写的是节约用水的原因和意义。写清楚原因很重要,但也不能写得太详细,因为倡议书的重点是倡议我们该怎么做,所以这个部分可以写得简明扼要。

  再看第二个部分,这个部分告诉我们应该怎样去做。如何去做这个内容最好分点说明,这样看起来更清晰、更明白。再看第三部分,“一份倡议,一个承诺,一种责任,亲爱的同学们,让我们行动起来吧。”这是一句鼓励的话,能不能删掉呢?当然不能,如果删去就少了一份决心。同学们在写倡议书的结尾时,也要表现出倡议者的决心和希望,这一点不能疏忽。

  下面我们一起用图示来梳理一下倡议书的写法。倡议书一般包括标题、称呼、正文和署名日期这几个部分。正文是其中最重要的部分,它又包含原因和意义、具体做法以及鼓励和号召这三方面的内容。

  下面我们一起再来读一封倡议书,看看你能不能给倡议人提出一些写作的建议呢。我们来读《合理使用零花钱倡议书》。

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