师：各位同学大家好，今天我们一起来学习第六课《景阳冈》。“冈”读第一声，解释为较低而平的山脊。井冈山是地名，但它并不在山东省阳谷县。我们再来读一遍课题：景阳冈。本文选自元末明初施耐庵的《水浒传》第二十三回“横海郡柴进留宾 景阳冈武松打虎”。《水浒传》是四大名著之一，是我国著名的古代长篇小说，写的是北宋末年以宋江为首的众多梁山好汉的故事。我们再来了解一下《水浒传》的作者施耐庵，他是元末明初的文学家，后来弃官归里，闭门著述，还与门下弟子罗贯中一起研究《三国演义》。施耐庵搜集整理了关于梁山泊、宋江等英雄人物的故事，最终写成了四大名著之一的《水浒传》。今天就让我们一起走进课文，去认识行者武松。

　　可能有的同学是第一次阅读古代白话小说，觉得有些词句的表达方式与现代汉语区别较大，不太能理解。老师要告诉大家，阅读古典名著，能读下去是关键。遇到不明白的地方，可以联系上下文，大胆猜测。实在读不懂的，做个记号，我们一会儿交流。下面请同学们开始默读。

　　我们先来读准本课的生字词语：俺家、杖限、擒捉、知悉、胸膛、坠下、肋下、霹雳、腰胯、一碟热菜、踉踉跄跄、半夜三更、请勿自误。请同学们自己读一遍，注意把字音读准确。

　　接下来，我们到文段中来认识一下本课的几个多音字。第一处“绰了梢棒”，和这段话中的哪个短语意思一样，你们发现了吗？就是“手提梢棒”。“绰”做动词时有抓取的意思。“绰”还有一个读音读“chuò”，比如“绰绰有余”“绰号”“绰约”。第二处“武松见了，叫声‘阿呀’”。“阿”作为语气词，在不同语境中有不同读音，比如“好大的雪啊”“你说什么啊”“这是怎么回事啊”“伟大的祖国啊”。它还可以读“hē”，如“呵斥”“呵笑”“呵护”。它还有一个读音读“hē”，“诃子”是一种植物，“科特迪瓦”是非洲国家名。第三处“血泊”的“泊”还可以读成“bó”，如“停泊”。我们不仅要能区分字音，还要能区别字义。

　　下面我们来辨析两个“托”。第一个“委托”出现在《草船借箭》这篇课文中，这里的“托”有请人代办的意思。我们今天学的《景阳冈》中的“拖”，大家根据句意在脑海中想象一下情境，就能知道是指武松拽着被打死的老虎在地面上移动。

　　这篇课文中还有不少带有古代白话文色彩的语句，同学们读完后是否还有读不懂的地方呢？我们一起来交流一下。下面老师来教大家几种理解语义的好方法。

　　方法一，看插图理解。比如“梢棒”“吊睛白额大虫”，一看图大家是不是就能大致猜到这两个词语的意思了？“梢棒”，从“棒”这个字推断它应该和木棍有关，再联系插图，“梢棒”应该就是指的这一种类似棍子的武器。“吊睛白额大虫”就是指武松在景阳冈遇到的那只凶猛的大老虎。

　　方法二，联系上下文理解。这里的“原来恁地”是什么意思呢？我们来读一读：武松道：“怎的唤作‘三碗不过冈’？”酒家道：“俺家的酒虽是村酒，却比老酒的滋味。但凡客人来我店中吃了三碗的，便醉了，过不得前面的山冈去，因此唤作‘三碗不过冈’。若是过往客人到此，只吃三碗，更不再问。”武松笑道：“原来恁地，我却吃了三碗，如何不醉？”通过上下文，我们知道酒家在向武松介绍“三碗不过冈”的意思，武松听明白了，因此“原来恁地”就是说“原来是这样啊”。我们再来看这段话，“端的”这个词多见于早期白话，那“端的”又是什么意思呢？我们来读一读：武松吃道：“端的好酒！主人家，我吃一碗，还你一碗钱，只顾筛来。”酒家道：“客官休只管要饮，这酒端的要醉倒人，没药医。”武松道：“休得胡说！便是你使蒙汗药在里面，我也有鼻子。”联系上下文，我们可以猜出“端的”这个词就是指“果然、的确”。武松吃到“端的好酒”，意思就是说这果然是好酒；酒家道“客官休只管要饮，这酒端的要醉倒人”，就是说这酒的确是要醉倒人的。

　　方法三，联系生活经验理解。请同学们先自己读一读，想一想什么是“榜文”。大家是否在影视剧中看到过百姓争相查看榜文的情景呢？榜文就是官府张贴出来的公告、告示。那榜文上还有什么呢？还有印信，就是官府盖的印章。同学们再读读这段话，想一想这里面的“酒家”“店家”“客官”又分别指谁呢？联系生活经验，这里的“酒家”“店家”应该指的是这家店的主人，或者是这家店里负责管事的人，而“客官”就是指来这家店里用餐的客人，本文中指的就是武松。大家发现了吗？“筛”这个词在这段话中反复出现，那这个“筛”又是什么意思呢？联系生活经验和人物的前后行为动作，我们可以猜出“筛”就是“倒”，“筛一碗酒”就是“倒一碗酒”。我们再来看看这段话，这里的“请勿自误”，大家是不是有点似曾相识呢？在生活中我们经常会看到类似这样的提示语，“请勿拍照”“请勿吸烟”，这里的“勿”就是“不要”，那么“请勿自误”就是说“请不要自己误了自己”。