师：同学们大家好，大家喜欢看课外书吗？本学期快乐阅读要求大家看四大名著，你们都看过哪些呢？看书过程中，有没有被《西游记》扣人心弦的故事吸引，或是被《三国演义》气势磅礴的战争场面震撼，又或者为《水浒传》108位英雄好汉的形象热血沸腾，亦或是为四大家族的盛衰兴亡、人情冷暖而唏嘘不已？相信大家读不同的书会有不同感受，读中国名著如此，读外国名著也会有独特感悟。今天这节课，我们就一起来学习写读后感。

　　我们读一篇文章或一本书时，往往会有自己的感想。有时，一些人物会给我们留下深刻印象，比如安徒生童话中的小人鱼；有时，一些情形会触动我们，像《祖父的园子》中“我”跟着祖父学种菜的温馨情景；有时，文字蕴含的道理会让我们深受启发，如《铁杵成针》揭示做事要有恒心的道理。

　　把一篇文章或一本书的感想写下来，就是读后感。那写读后感时，如何拟题呢？一般有三种方法。可以说“读什么什么有感”，也可以写“什么什么读后感”，还能采用主副标题组合的形式。下面以《西游记》为例，大家试试拟题。有同学这样拟题：第一种，《读<西游记>有感》；第二种，《<西游记>读后感》；第三种，《坚持不懈，终成正果——读<西游记>有感》。学会拟题后，怎么写读后感呢？我们来看课本上的提示。读一篇文章或一本书后，可以先简单介绍文章或书的内容，重点介绍印象最深的部分，再选择一两处感触最深的内容，写出自己的感想，要真实具体，可以联系自己的阅读积累和生活经验，也可引用原文中的个别语句。通过教材提示，我们发现读后感主要分两大部分，一起来梳理一下。

　　第一部分是介绍书或文章的内容，第二部分是交流读书的感想，重点在于交流读书的感想。那怎么介绍书的内容呢？比如《三国演义》字数众多，如何用几句话简单概括？老师在百度搜索到这样的内容概括：《三国演义》是中国文学史上第一部章回小说，是历史演义小说的开山之作，也是中国古典四大名著之一。它描写了从东汉末年到西晋初年之间近百年的历史风云，诉说了东汉末年群雄割据混战和魏蜀吴三国之间的政治与军事斗争，最终司马炎一统三国，建立晋朝的故事，反映了三国时代各类社会斗争和矛盾的转化，并概括了这一时代的历史巨变，塑造了一群叱咤风云的三国英雄人物。

　　同学们仔细读百度对《三国演义》主要内容的概括，会发现它主要分三个部分：首先介绍书的类型，其次用简短的话概括主要故事，最后对书中人物进行简单概括介绍。这种方法学会了吗？我们来练一练，用三段法概括《西游记》的主要内容。先定性，它是中国古典神话小说中的巅峰之作；接着介绍书里主要内容；最后对书中四个主要人物进行简短概括。当然，概括一本书或一篇文章主要内容的方法不止这一种。比如介绍《鲁滨逊漂流记》时，作家杨红樱是按时间顺序介绍鲁滨逊的主要经历；介绍《草船借箭》的主要内容，可用段意相加法，按照事情的起因、经过和结果，把每个大段的主要事情组合相加。除了概括内容，读后感最重要的是写出读书的感想。怎么把感想写具体、写生动呢？我们来看几个同学的练习。

　　有个同学写《三国演义》的感想，大家默读这段话，思考他从哪个角度写的。细心的同学会发现，他抓住书中“刮骨疗毒”这个情节，进而描写对关羽的看法，觉得关羽非常坚强，令他敬佩。所以这位小作者是选取印象最深的情节来表达读一本书的看法和感受。