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4年级下册体育与健康 搂手拗弓步推掌 逐字稿-2,507字

  师:电视机前的同学们,大家好。今天我们一起来学习武术组合动作二当中的第一个动作:搂手、拗弓步、冲拳。本课学习内容有组合动作二动作赏析、学习准备、准备活动、动作示范与讲解、辅助练习与攻防转换,以及整理放松小结。下面进行第一个环节——组合动作二动作赏析,请大家先看完整示范。

  接下来是第二个环节——学习准备。在学习开始前,请同学们选择一块平坦开阔的场地,比如家中宽广的客厅。老师帮大家准备了一些辅助器材,便于更好地学习动作。第一个是拳靶,没有拳靶的同学可用家中沙发靠垫代替;第二个是铃铛;第三个是标志盘,没有标志盘的同学可用姓名贴代替。

  下面进入第二部分——准备活动练习,请同学们和老师一起做。双脚开立,与肩同宽。

  第一节压腕,五指分开,相对靠拢,随着老师口令依次往下压腕,预备起:1、2、3、4、5、6、7、8;2、2、3、4、5、6、7,停。

  第二节压肩,五指交叉,1往上,2往下,3往前,4往后,预备起:1、2、3、4、5、6、7、8;2、2、3、4、5、6、7,停。

  第三节压腰,1向前伸出去,同时身体前俯,2收回,3向左侧,4收回来,预备起:1、2、3、4、5、6、7、8;2、2、3、4、5、6、7,停。

  第四节压腿,1向前压一步,2收回,3向左压一次,4收回,5、6、7、8动作相同,方向相反,预备起:1、2、3、4、5、6、7、8;2、2、3、4、5、6、7,停。

  下面进行第三部分——搂手、拗弓步、推掌动作详解。在老师做示范前,请同学们带着两个问题看老师做搂手动作示范:第一个问题,老师手伸出来,大拇指向上还是向下?第二个问题,老师搂手的动作路线是直线还是曲线?请仔细观察。

  师:一抱拳,搂手,好,收回;再来一遍,搂手,收回。请看背面示范,搂手,收回,搂手,收回。同学们看清楚了吗?相信大家对这两个问题都能很好回答。第一个问题,老师露出来的手大拇指是向下的;第二个问题,老师搂出来的手臂是沿着曲线前进,到达身体左侧。好,下面请电视机前的你跟着老师一起练习。

  师:抱拳,1、左脚跨出一步,左手胸前向体侧画圈,大拇指向下,这个动作就是搂手,好,收回。我们再来一次,预备,开始,想着向左侧抓一个物体,收回,预备,走,收回。下面请同学们按下暂停键,自己练习10次。

  好,接下来学第二个动作——弓步。同样请同学们带着两个问题看老师做弓步练习:第一,老师弓步的大小腿夹角呈多少度?第二,老师弓步后腿是伸直的还是弯曲的?请看老师示范,认真思考。

  师:抱拳,弓步,收回,弓步,收回。仔细观察老师的脚,大小腿呈多少度,后腿是伸直还是弯曲?请看背面示范,抱拳,弓步,收回,弓步,收回。相信同学们也能很好回答这个问题。首先,老师的大小腿呈多少度?对,90度。后腿是直的还是弯的?是直的。回答得真棒。下面请和老师一起练习。

  师:抱拳,左脚向左迈出一步,呈弓箭步,收回时左脚蹬地发力,收回,2、3。同样请同学们按下暂停键,自己练习10次。

  下面学习第三个动作——推掌。还是请同学们带着两个问题看老师做推掌示范:第一个问题,老师推出来的掌,手指向前还是向上?第二个问题,老师的力点在掌心还是掌刃上?

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