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3年级上册语文 第4单元 口语交际:名字里的故事 逐字稿-3,088字

  师:上课。同学们好,请坐。同学们,在这一册语文书里,我们学过一篇课文叫《铺满金色巴掌的水泥道》。我们一起来回顾一下,还记得这篇课文是谁写的吗?

  生:张秋生爷爷。

  师:那老师想请同学来猜一猜,他为什么叫张秋生呢?好,你来回答。

  生:他姓张,在秋天出生,所以叫张秋生。

  师:老师我叫邱俊,也请你们猜猜我为什么叫这个名字呀?你来。

  生:您爸爸妈妈希望您长得俊美好看,“俊”还包含才智出众的意思,他们希望您成为出色的人。

  师:同学们,我们每个人都有自己的名字,有的名字包含特定时间,有的寄予一定期望,名字里的故事很有意思。下面请同学们按下暂停键,去向爸爸妈妈询问,了解自己名字里的故事,开始吧。好,了解好了吗?老师先请一位同学来向大家介绍一下他名字里的故事,他说的时候请大家听仔细。

  生:我叫黄悦辰,爸爸妈妈给我起名字的时候说我五行缺土,又属老虎,他们希望我生活无忧无虑,做自己想做的事,放我这只老虎归山,所以选了“月”字。“辰”代表日月星辰,与“月辰”谐音,代表了我在爸爸妈妈心目中如日月星辰般珍贵和璀璨。每次当我响亮地说出我的名字时,我便无比骄傲。我喜欢我的名字,我爱我的爸爸妈妈,你们喜欢吗?

  师:同学们,你们觉得这位同学说的怎么样啊?你来说。

  生:我觉得他的名字特别有意思。

  师:再请一位。你来说。

  生:他说的时候讲得非常有顺序,讲得很清楚。

  师:同学们,你们说的时候也要像这样,将自己名字里每个字的含义说得有顺序、讲清楚。好,再自己试一试吧。下面我们再来听几位同学说一说他们名字里的故事。

  生:我叫杲畅,说起我的名字还有些曲折。爸爸想让我叫杲文远,这是他在《三国志》上看见有个人很厉害,叫张辽,字文远,可妈妈不同意,她认为这个名字太像男孩了。后来爸爸妈妈请爷爷帮忙,爷爷苦思冥想,最终决定叫我杲畅,希望我的人生路上畅通无阻,惠风和畅,而且在古代“畅”还代表多子多福呢。

  生:我叫周墨涵,“墨”是莫言的“墨”,莫言可是诺贝尔文学奖获得者哦。爸爸妈妈希望我做个有文化的人,同时“墨”又和笔墨纸砚的“墨”谐音,希望我有丰厚的文化底蕴。名字中的“涵”是迎接美好清晨,给予希望的意思。妈妈说,一日之计在于晨,早晨是美好的开始。言下之意,我就是爸爸妈妈美好的希望,这就是我名字的由来,你们是不是感受到了他们对我浓浓的爱呢?

  生:大家好,我叫陈志兰,我的祖籍是盐城东台市的五烈镇,陈氏是镇中的大户,最远可以追溯到明朝年间。陈姓家族有族谱,每一代名字都有严格的辈分排序。我家近几代的排序是仁义礼智信。我的爷爷是义字辈,爸爸是礼字辈,到我这里就是智字辈啦。我出生在2011年,属兔,爷爷说小兔子喜欢在山里自由自在的生活,而“岚”为山间的雾气,有清新、温柔、美丽之意,所以为我取名叫陈志兰,希望大家能喜欢我。

  生:大家好,我叫周庆余,我的名字是爸爸妈妈冥思苦想、翻查字典得来的。我属虎,所以我的名字里的“余”字和妈妈名字里的“瑜”同音,“余”字又是双字头。妈妈希望我像小老虎一样乐观开朗、活泼向上,也像山中的虎大王一样稳重踏实、有进取心,成为精英人物。我喜欢我的名字,你们喜欢吗?

  师:刚才这几位同学都说得很棒,我们一起来回顾一下,在他们讲述名字里的故事时,都说了哪些内容呀?

  生:有名字里的含义,名字的来历,还有爸爸妈妈长辈们对我们的期待。

  师:请同学们再去自己试着说一说,注意要说到这些内容,开始。在邱老师的班级里面有一对双胞胎,我们一起来瞧一瞧。哥哥叫周伟,弟弟叫周伟泽,你们想不想知道他们名字里的故事呀?我们一起来看一看吧。

  生:他们的爸爸姓周,妈妈姓韦,他俩属老虎,于是就在“韦”字前面加了个王字旁。“伟”是美誉的意思,也是古代男子的美誉。“恩泽”是一个词,寓意上要感恩父母长辈,同时也要下泽后世,用自己美好的品质泽被后世。

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