师：同学们，这节课我们学习体育与健康知识，行路安全、交通安全关系到每一位同学的生命健康和家庭幸福，今天我们就来学习重要的交通安全知识。这节课的学习目标是认识交通信号灯，遵守规则，按指示灯过马路；认识常见交通标志，识别几种简单标志，按要求安全行路，增强安全意识；把所学知识运用到实际生活中，遵守交通规则，做文明人。重点是识别几种简单交通标志，难点是在实际生活中找到这些标志。老师先给大家讲个童话故事，讲完请大家回答两个问题，看看谁听得最认真。

　　有一天，小白兔偷偷跑出大森林，想去城市看一看。经过千辛万苦，它终于来到城市，高兴极了，心想这里好热闹，一定很好玩。咦，对面那个黄黄的东西是什么啊？过去看看。小白兔蹦蹦跳跳来到马路中央，可刚才还停止的车辆忽然开动起来，还不停地朝它鸣叫。小白兔害怕极了，一动也不敢动，哭着叫喊：“妈妈快来救我，我再也不贪玩跑出来了。”

　　师：故事讲完了，小朋友们，你们知道小白兔看到的黄黄的东西是什么？车辆为什么突然动起来了呢？

　　生：（回答）

　　师：真棒。对，小白兔看到的是交通信号灯。交通信号灯又叫红绿灯，它作用很大，可以让车辆和行人有序通行，是保护安全的使者。绿灯是通行信号，人行横道指示灯为绿色时就可以过马路。红灯是停止信号，人行横道指示灯亮起红色，此时不准过马路。黄灯是警告信号，警告司机和行人通行时间已结束，马上要转换信号灯了。大家学会红灯、绿灯、黄灯的不同含义了吗？下面我们来做个小游戏，叫“红灯停，绿灯行”。练习要求是听老师指令做动作，绿灯我们原地踏步，红灯立定，黄灯可以自创任意动作，保持3秒。同学们练习的时候动作要轻一点，别影响邻居休息。起立准备。

　　师：绿灯。

　　生：（原地踏步）

　　师：黄灯。

　　生：（自创动作并保持3秒）

　　师：红灯。

　　生：（立定）

　　师：黄灯。

　　生：（自创动作并保持3秒）

　　师：绿灯。

　　生：（原地踏步）

　　师：请坐下。小朋友们认识了信号灯，绿灯是通行信号，红灯是停止信号，黄灯是警告信号。那你们会过马路吗？请看图片。这是什么？

　　生：斑马线。

　　师：对，人行横道也叫斑马线，是行人横穿马路的通道。所以我们过马路一定要走人行横道。快来和老师一起学唱这首交通规则的儿歌吧。

　　滴滴滴，汽车喇叭在响

　　闪亮亮，红绿灯在舞蹈

　　遵守交通规则的信号

　　小朋友，听我来讲一讲

　　红灯亮要记住不能闯

　　黄灯亮，要停下，别慌张

　　绿灯亮也不要着急跑

　　走之前一定要两边望

　　交通规则我要记牢

　　书记在心不能忘

　　等10秒，不去抢1秒

　　我是好榜样

　　师：小朋友们，你们过马路走斑马线时注意到这样一个标志吗？

　　生：（回答）

　　师：对，这是人行横道指示标志。其实马路上还有各式各样的标志，快来看看百花和小田上学路上又看到了什么标志呢？

　　百花：你就不能快点吗？我们要迟到了。

　　小田：哎呦，我实在是跟不上呀。

　　百花：慢点看，前面有个小岔路，我们从这边走吧。

　　小田：不行不行，这是禁止行人通行的。