师：同学们，通过前两节课舞蹈基本舞步的学习，相信大家对舞蹈有了一定认识和兴趣。今天，咱们结合前两堂课所学，来学跳一支集体舞——《找朋友》。本课学习目标有三个：一是能熟记《找朋友》的歌词和舞蹈动作；二是能够做出与歌词相应的舞蹈动作；三是能积极主动练习，思考并勇于突破困难。学习重点是学会集体舞的各个分解动作，难点在于能够配合音乐节奏完成舞蹈动作。

　　师：上课前先提醒大家注意安全，认真做好运动前准备，正确掌握动作要领，检查场地设备，加强安全防护。运动中若出现脸色发白、嘴唇发干、高度呼吸困难、胸闷、绞痛、背痛，以及严重四肢无力、头晕气短，或对自己动作难以控制等症状，应立即停止运动。

　　师：这节课的课前准备和前两节课一样，但还需准备两个塑料饮料瓶、若干把椅子，有条件的同学可以准备一个音乐播放器。现在，邀请家长或同伴一起做个热身小游戏，游戏过程中一定要注意安全哦。咱们来唱：“去姥姥家走，唱大戏、接闺女，请女婿、小外甥拉大锯扯大锯。姥姥家唱大戏，接闺女，请女婿，小外孙也要去街边搭棚，请女婿，小外孙子也要谢亲家公亲家母。”

　　师：同学们，咱们东大街小学校是全国足球示范学校，大家都会做一套足球操。今天，跟着老师再来学习一下，如果没有足球，就徒手模仿。

　　（老师带领做足球操，期间有英文口号和加油鼓励）

　　师：通过刚才的足球操热身，咱们先来复习一下前两节课学的基本舞步。同学们，今天要学什么？对，是集体舞《找朋友》。这首儿歌大家会吗？咱们先来听一下。

　　（播放《找朋友》儿歌音频）