2年级上册体育与健康 第8单元 技巧 多种姿势的滚动 逐字稿-1,568字
师:同学们好,今天我们一起学习的课程内容是多种姿势的滚动。在日常生活中,普通人的神经肌肉因没受过良好的失衡反应训练,被绊倒或滑倒后极易造成扭伤或骨折等损伤。学会合理控制身体平衡,在摔倒时有效运用滚动动作,就能减轻摔倒或滑倒造成的损伤。
本课的学习目标是:能做出多种姿势滚动的动作;通过反复练习提高身体协调及平衡能力,使动作熟练后能在无意识情况下自动化进行,从而缓冲保护身体;让同学们不怕困难,积极动脑参与练习。
本课重点是:前后滚动时团身紧、滚动圆,翻臀压小腿要到位;左右滚动时肩髋向滚动方向协调用力。难点是:前后滚动圆滑连贯,左右滚动连贯自然,掌握肩髋的翻转协调用力。
下面请同学们先做练习前的准备:
一、着装:穿好运动服、运动鞋,清除口袋中的尖锐物、硬物,头上不佩戴发卡。
二、器材:准备体操垫或瑜伽垫一块。电视机前的同学们请按下暂停键,给大家3分钟时间做好各项准备。
相信大家都准备好了,下面跟着老师一起做热身准备。
(热身准备完毕)
师:刚才的热身准备大家都做得非常认真,接下来进入本课基本部分主教材内容的学习。
首先第一个练习是团身前后滚动。请蹲立在体操垫前,两手抱小腿,低头,使膝靠近胸部,团身后倒时,臀、腰、背、肩、颈、头后部依次着垫,当头后部着垫时,两手迅速压腿向前回滚,恢复成蹲立姿势。下面再看一遍连贯动作示范。
同学们先别着急练习,让父母或好伙伴先学习保护帮助你的方法,这样更安全。保护帮助时,保护者单膝跪撑于练习者一侧,向后滚动时,一手扶肩部,一手扶臀部;向前滚动时,一手压小腿,一手托背部,顺势给予助力,但注意用力不要过猛。
学会保护帮助的方法后,就跟着视频开始练习吧。不能独立完成的同学,练习时可请父母或小伙伴按上述保护帮助方法协助,直到能独立完成为止。
接下来学习第二个动作,直体伸展左右滚动。平躺在垫子上,身体展开伸直,双手上举过头,充分伸展两腿,膝盖及脚背绷直,运用肩髋的力量向左或右一侧用力,完成直体滚动。下面再看一遍连贯动作示范。