师：同学们好，今天我们将抵达这次音乐旅行的最后一站——拉丁美洲。拉丁美洲包含美国以南的33个国家及若干未独立地区。这里风土人情多样，音乐风格也多姿多彩。巴西有热情的桑巴，古巴有婀娜的伦巴，墨西哥有活泼的恰恰，阿根廷有潇洒的探戈。这些舞蹈展现出拉丁美洲独特的音乐文化，是印第安民间音乐、非洲音乐和印欧混血后代民间音乐的交融与渗透。它们风靡全球，还被列入国际标准交谊舞的比赛项目。

　　国际标准交谊舞，简称国标舞，是世界级的舞蹈比赛。其舞蹈都源于各国民间舞蹈。按技术结构，桑巴、恰恰、伦巴、斗牛舞和牛仔舞被列为拉丁舞项目；探戈、华尔兹、维也纳华尔兹、快步舞、狐步舞被列为摩登舞项目。如果说鼓是非洲音乐的灵魂，那歌舞音乐可算是拉丁美洲音乐的灵魂。今天这节课，我们就来欣赏一首由乌拉圭作曲家罗格里格斯根据阿根廷民间乐曲改编的最具代表性的探戈舞曲《小伙伴》。

　　探戈是阿根廷民间舞蹈，是阿根廷音乐的代表，也是阿根廷文化的象征。探戈舞曲在音色、旋律和节奏上都极具特色。今天我们就从这三个方面感受它的音乐魅力。请大家仔细聆听音乐中乐器的音色，听出阿根廷探戈乐队由哪些乐器组成？它们运用了哪些演奏技法，营造出怎样的情绪？让我们一起欣赏探戈舞曲《小伙伴》。

　　师：你们听出演奏乐器了吗？是不是和老师出示的一样？探戈乐队通常由一架钢琴、1 - 5把小提琴、班多钮手风琴和一把低音提琴组成，其中班多钮手风琴的音色最为独特。它是在德国六角手风琴基础上发展而来的，在南美洲特别流行，常用来为探戈舞蹈伴奏。低音提琴在中间主要负责贝斯和伴奏，用拨弦奏法将音断开，很有节奏感。其余乐器在伴奏和主旋律中灵活变换，时而断奏，时而连奏，营造出一种既紧张又无限缠绵的情绪。

　　师：我们来看看乐谱，还记得学过的音程概念吗？连续两音称为级进音程，四度或超过四度的两音称为大跳音程。你们能在乐谱中找出大跳音程吗？从旋律图示中不难看出，方框中的音为大跳音程，比如“mi re”有7度，“mi”有8度。请大家跟琴唱一唱。再来一次，一起唱。第二处，准备，一起唱。

　　师：请大家再来看看乐谱红圈中的音乐记号，我们之前在乐曲中不止一次见过它，它是升记号，演唱时要将本位音升高半音。请大家结合乐谱唱一唱，别忘了反复记号，一二，一起唱：“mi re so mi fa mi re mi mi do la mi fa mi re mi mi so mi fa mi re mi mi”。

　　师：大家有没有发现这首《小伙伴》的乐谱，第一、三小节旋律起伏很大，有七度、八度的大跳音程。但第二、四小节的旋律却以半音和级进为主，与之前的大跳音程形成明显对比。这也是探戈舞曲旋律的特点，大调音程与半音级进并存，突出矛盾的情绪。我们再将乐谱唱一唱，特别注意第二、四小节休止符处的节奏。12，唱：“mi re ti so mi fa mi re mi mi do la mi fa mi re mi mi re ti so mi fa mi re mi mi”。

　　师：还记得探戈乐队时而连奏时而断奏的音乐特点吗？可能刚才你们就已经将乐谱试唱出来了。如果没有，我们再来一遍，请大家注意表现音乐的特点，一二，一起唱：“mi re ti so mi fa mi re mi mi la mi fa mi re mi mi re do la mi fa mi re mi”。

　　师：通过音色的听辨，旋律的试唱，我们了解了探戈音乐音色和旋律上的特点，感受了探戈音乐独特的紧张情绪。那么影响探戈音乐风格的还有什么音乐要素吗？没错，节奏。老师这里有3条节奏谱，但只有一条最能体现探戈的节奏特点。请你们尝试在音乐中逐一拍奏，选出最能体现探戈节奏的那一条。我们将每一条节奏拍奏两遍，中间不停顿，连续拍奏。一起。