师：同学们好，首先让我们一起来欣赏一个演出片段。

　　“把你的心、我的心，串一株幸运草，串一个同心圆，让所有期待未来的呼唤。趁青春做个伴，蝴蝶飞，就像童年在风里跑。感觉天上的彩虹比海更远，比天还要高。蝴蝶飞，飞向未来的城堡，打开梦想的地方，让那成长更快、更美好。”

　　师：同学们，为什么在2010年春节联欢晚会上，他们的演唱能获得这么好的反响和共鸣？他们是谁？这个演唱组合的名字叫小虎队。小虎队是80年代末90年代中亚洲流行歌坛最走红的演唱组合，被誉为华人偶像团体鼻祖。在2010年央视春晚，三人重新联袂演唱了三首经典歌曲《爱》《蝴蝶飞呀》和《青苹果乐园》。今天就让我们一起来学唱歌曲《蝴蝶飞呀》。首先让我们一起来听一听歌曲，并思考以下几个问题：一、歌曲的曲式结构是什么？是几段体？二、歌曲以什么为线索？用怎样的手法表达了什么感情？

　　“海风在我耳边倾诉着老船长的梦想。白云越过那山岗，努力在寻找它的家。小雨敲醒梦中的睡荷，绽开微笑的脸庞。我把岁月慢慢编织一幅画，梦是蝴蝶的翅膀，年轻是飞翔的天堂。放开风筝的长线，把爱画在岁月的脸上。心是成长的力量，就像那蝴蝶的翅膀，迎着风声愈大，歌声愈高昂。蝴蝶飞就像风筝，在风里飘，感觉年少的彩虹比海更远，比天还要高。蝴蝶飞，飞向未来的城堡，打开梦想的天窗，让那成长更快更美好。

　　海风在我耳边倾诉着老船长的梦想，白云越过那山岗，努力在寻找它的家。小雨敲醒梦中的睡荷，绽开微笑的脸庞，我把岁月慢慢编织一幅画。梦是蝴蝶的翅膀，年轻是飞翔的天堂。放开风筝的长线，把爱画在岁月的脸上。心是成长的力量，就像那蝴蝶的翅膀，迎着风声雨打，歌声愈高昂。蝴蝶飞就像童年在风里跑，感觉年少的彩虹比海更远，比天还要高。蝴蝶飞，飞向未来的城堡，打开梦想的天窗，让那成长更快、更美好。”

　　师：《蝴蝶飞呀》这首歌曲为D大调，四拍，以蝴蝶为线索，用第一人称的叙事手法和比喻手段，表现出对自由自在、无忧无虑的童年生活的怀念和对梦想的追寻。歌曲为三段体结构，第一、二段节奏紧凑，为诉说风格。第三段节奏舒展，情绪上扬，与前两段形成对比。跟着老师将歌曲轻声唱一遍，说一说自己最喜欢的段落。

　　“我的家，小雨敲醒梦中的睡荷，展开微笑的脸庞，我把岁月慢慢。梦是蝴蝶的翅膀，年轻是飞翔的天堂。放开风筝的长线，把爱画在岁月的脸上。心是成长的力量，就像那蝴蝶的翅膀，迎着风声雨打，歌声愈高亢。蝴蝶飞就像童年在风里跑，感觉年少的彩虹比海更远，比天还要高，蝴蝶飞，飞向未来的城堡，打开梦想的天窗，让那成长更快更美好。”

　　师：老师听出来大家对歌曲的第三段唱得最有感情，印象最深刻，那么接下来就让我们跟着钢琴来学唱歌曲中情绪最激昂的部分。注意不要喊唱，面带微笑，边唱边找出旋律不同的地方。

　　“蝴蝶飞就像童年在春风里跑，感觉年少的彩虹比海更远，比天还要高。蝴蝶飞，飞向未来的城堡，打开梦想的天窗，让那成长更快、更美好。”

　　师：同学们，我们来看这两句。除了这两句，其他地方的旋律一模一样，我们下面一起来唱一唱这两个地方的旋律。re re do re mi re re re re mi do，“比天还要高”“更快、更美好”。接下来我们找一找第一段中难把握的节奏。首先我们来看跨拍小连线，跨拍的相同音符只需要唱前面这个音，时值等于两个音加起来，比如第一句中的“发”。来跟老师一起唱第一句的歌谱和歌词，mi mi mi fa mi re do sol la do do do do re do “海风在我耳边倾诉着老船长的梦想”，后面几个音也是同样的道理。我们把第三句的歌谱和歌词唱一唱，注意八度大跳的音程和前倚音的唱法。