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7年级下册音乐 欣赏《紫竹调》 逐字稿-1,622字

  师:上节课我们学习江南民歌《无锡景》,了解到江南民歌曲调优美秀雅,速度舒缓,旋律起伏不大。那江南地区的民间器乐作品和江南民歌有没有相似之处呢?又是由哪些乐器演奏的?今天老师带来一首作品,大家来欣赏。

  生:(欣赏后)通过欣赏,发现它们在速度、情绪、节奏等方面很相似,曲调都优美秀雅。

  师:没错,江南地区的民间器乐作品吸取了江南民歌的音乐元素,旋律保留了民歌基本特征,只是二者表达形式不同。民歌靠歌词传情达意,器乐作品则通过和声、音色等音乐元素变化,给人无限遐想空间。刚才欣赏的乐曲,是由二胡、竹笛、琵琶、扬琴、阮等乐器组成的小型乐队演奏的。因为这些乐器有主有次,便有了“胡琴一条线,笛子打点点,箫进又出,琵琶筛边双清当板压,扬琴一捧烟”的民谣,形象说出了各种乐器的作用及功能。这些乐器材质主要分两类,丝线制琴弦简称丝,竹子制造简称竹。所以,江南地区的传统器乐作品又被称为江南丝竹。今天重点学习江南丝竹乐《紫竹调》,大家聆听音乐,回答问题。

  生:乐器给我带来轻快、欢快、明朗、悠闲自得的情感体验。

  师:这种类型的作品适合在哪些场合演出?

  生:适合在饭店、餐馆、茶社、商场等场合演出,能给人轻松惬意之感。

  师:《紫竹调》原本是具有江南地方色彩的民歌,有浓郁吴地风格,后来在江浙地方戏中也常用作穿插的小调。下面和老师一同学唱它的乐谱。(示范唱)拉 动 So mi re……

  生:(跟唱)mi so la so la do so……do la so mi so la do so……so Ra mi so do……

  师:你演唱得不错。有没有发现乐谱上一些音乐记号?连音记号要求声音连贯流畅,跳音记号要求声音短促轻巧、有弹性。以第一乐句为例。接下来,带着轻快喜庆、悠闲自得的情绪,用连音和跳音相结合的演唱方法,跟着钢琴演绎这首《紫竹调》。

  生:(演唱)

  师:你的演唱让老师感受到江南音乐清新明快、活泼乐观的情绪。接下来完整欣赏这首作品,思考两个问题。乐曲的主奏乐器发生变化了吗?

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