师：同学们，我们开始上课啦。首先，跟老师一起来学习一段手指舞。

　　一二三一二齐，一二三二二三，三二三四，二三一二，二三二二三，三二三三，二三四，二二三三，一一二二三，三二二二。

　　233332233442233112233222233332234223。

　　跟着音乐，咱们再来一次。

　　“当我们同在一起，当我们同在一起就快乐无比。你的朋友是我的朋友，我的朋友是你的朋友，当我们同在一起就快乐无比。”《当我们同在一起》是一首英国民歌，早在上个世纪50年代就广为流传，这节课我们就一起来学唱这首歌曲。先一起来欣赏，感受一下歌曲的节拍，以及歌曲带给你们怎样的情绪体验。

　　“Now we get together the best， there will be all your friends of my friends and my friends.”

　　《当我们同在一起》是一首四三拍，欢快且富有活力的二声部歌曲。下面请同学们跟老师一起来学习一下四三拍的指挥图示，请同学们伸出右手，123，123。我们一起来学唱第一乐句，一边画拍一边演唱，感受一下第一乐句是从第几拍开始演唱的？123，第一乐句是从第三拍开始演唱的。按照三拍子的强弱规律“强弱弱”，第三拍是弱拍。像这样从弱拍开始演唱叫做弱起。我们完整地把第一声部的歌谱来唱一唱，思考歌曲由几个乐句构成，乐句间有何联系？歌曲可以分成几个乐段？123，一起。

　　“doraisies”。歌曲可以分成四个乐句，而且我们发现每个乐句都是弱起，其中一、二、四乐句是重复的关系。第三乐句和其他乐句间形成对比关系。歌曲可以分成两个乐段，一、二两句为第一乐段，三、四两句为第二段。因此这首歌曲是带再现的两段体结构。填入中文歌词，我们一起来唱一唱。“当我们都在一起，你的朋友是我的朋友，我的朋友是你的朋友。”

　　填入英文歌词，在唱之前，我们先一起来读一读。

　　“The more we get together， the more we get together， the happier we'll be. For your friends are my friends and my friends are your friends. The more we get together the happier we'll be.”

　　一起来唱一唱“For your friends and family”。

　　好的，请同学们坐端正，面带微笑，声音集中，跟着音乐，我们完整地唱一唱歌曲，把朋友们在一起的开心快乐表现出来。

　　“然后我们在一起，然后我们在一起就快乐。你的朋友是我的朋友，我的朋友是你的朋友，那么我们在一起就快乐。”

　　“All your friends are my friends and my friends are your friends. The whole world is my friend.”