师：同学们，上节课我们学习了变脸，还学会了很多有趣的小制作。其实变脸还有一种方式，就是戴上面具。瞧，戴上面具是不是就换了一张脸呢？老师做的这个小面具是一只小猫，运用了前面学过的“表情丰富的脸”，给它加上了一个大大的笑脸，是不是更有趣了呢？今天我们就来学习有表情的面具。大家知道面具的历史发展吗？其实在远古时代就有面具了，当时的面具是用来驱鬼或驱散疾病的。

　　在我们贵州有一种戏曲叫傩戏，它是历史、民俗和宗教的结合体。表演傩戏时，人们戴上面具跳起奇怪的舞蹈，这时就能看到各种各样富有特色的面具。在藏戏里也有面具，它们塑造的都是非常有个性的人物或动物。不管是傩戏还是藏戏，面具都被赋予了新的角色和生命。现在的面具在传承中变得更美观、有趣且富有装饰性了，请大家仔细欣赏一下。

　　在世界各地，人们都会戴上面具欢歌起舞。我们来看古代印第安人的面具，他们只用红、黄、蓝三种颜色，简洁又前卫。古代非洲人的面具，上面有很多复杂的点、线、面装饰，繁复且具有装饰性。表情在面具中起着非常重要的作用，有笑的表情、搞怪的表情、发怒生气的表情等，都能表现在面具上。这些表情赋予面具情感，让面具形象更生动。不同的表情特征，在做面具时可以进行夸张处理。瞧右边这个生气的表情，利用夸大的嘴和瞪大的眼睛来表现生气，而且所用材料都是食物，用玉米棒做鼻子，鸡蛋做眼睛，瓜子壳点缀牙齿，这样做出来的面具很有特色吧？面具的制作材料丰富多彩，可以选取生活中的各种物品来制作，能收获意想不到的效果。比如用木头雕刻面具，利用葫芦本身的形状制作面具，水果蔬菜也都能用来制作面具。

　　这三个面具很有趣，大家看看是用什么材料制作的？原来是用毛线编织的。使用不同材料能塑造不同的面具特色。制作面具还有一个重点，就是要让面具具有艺术美感和装饰效果。点、线可以作为装饰，块面也可以，大家能感受到它们不同的装饰效果吗？如果想让面具更有趣、更有创意，老师要介绍一位绘画大师，立体主义绘画大师毕加索。他的作品打破常规、大胆创新，我们能在一张脸上同时看到正面和侧面不同的脸型，或者正面、侧面及倒着的眼睛，在他的绘画中有不同视角同时存在。这样的画作看上去有些奇怪，但仔细看会发现很多有趣之处，我们可以借鉴这种精神来创作更有创意的面具。

　　毕加索画作中的色彩搭配也很适合装饰面具，他大多采用明度很高的颜色，如红、黄、蓝、橙、绿、紫，这些色彩对比强烈，用在面具上很吸引眼球。咱们学校有一位同学看了毕加索的画作后有了一个构思，他设计的面具在一张脸里同时出现五六张脸，把它们组合在一起，每张脸上还有不同表情。他不仅画出了面具设计稿，还画了效果图，最后做成了面具。我们来看看，他把设计稿真实呈现出来了，大家学会他的制作方法了吗？

　　通过向毕加索学习，我们的面具设计能变得非常奇妙。仔细瞧瞧这些面具设计，是不是都很有特色？这几位同学的设计着重于装饰，大家学学看他们用了哪些装饰手法。今天老师也想向毕加索学习制作一个有趣的面具。老师先做了两张脸，一张侧面脸，一张正面脸，然后做了一个扭曲变形的鼻子。毕加索画作里眼睛经常不对称，老师就用瓦楞纸卷着做了两只不同的眼睛，一正一倒。另外，老师希望作品呈现半立体效果，所以在头发上做了这样的设计。用了什么方法呢？其实很简单，就是折一折。同时老师很喜欢印第安人的装饰——羽毛，把羽毛装饰到面具上，有了欢庆的感觉。再看看还有什么地方可以装饰，用剪剩下的碎纸来装饰一下。好了，老师的面具做好了，给模特戴上看看，好玩吗？每个面具都从一个好的构思开始，经过不断摸索，采用不同材料，最后塑造出独特的面具。