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6年级上册科学 制作汽水 第2课时 逐字稿-1,994字

  师:在上一节课的基础上,我们来学习制作汽水。通过上节课的学习,我们知道汽水中的气是二氧化碳,白醋和小苏打混合可以产生二氧化碳。其实,酸酸的柠檬汁也能代替白醋与小苏打混合产生二氧化碳。借用这个原理,我们就可以制作柠檬汽水啦。

  自制汽水的流程是怎样的?需要用到哪些原料呢?首先得制定计划,所需材料有柠檬、小苏打、冷开水以及带盖的玻璃瓶。该如何制作呢?我们可以按照书上的配方,把一个柠檬切开,用手挤压,将挤出的柠檬汁滴入玻璃瓶,再兑入适量冷开水,接着快速放入少许小苏打,盖紧瓶盖,上下颠倒玻璃瓶数次。

  制作过程中,大家要仔细观察发生的现象,并如实完整记录下来。而且要带着问题观察,比如在整个制作过程中,哪些现象说明变化没有新物质产生,哪些现象又说明有新物质产生。下面我们就开始制作。这次制作汽水,用到的实验材料有手动榨汁机、柠檬、透明瓶、水以及小苏打。

  第一步,挤压柠檬汁。如果同学们在家没有手动榨汁机,可以用手捏一捏,或者用家里的电动榨汁机榨汁,然后将压出的柠檬汁倒入透明瓶中。

  第二步,往瓶子里倒入水,注意一定要用冷开水,千万不能用自来水。接下来往里面加入适量小苏打,盖上瓶盖。

  现在能看到瓶子内壁出现很多小气泡,上下颠倒一下。一杯柠檬汽水就制作好了。让我们一起品尝并评价这杯自制汽水。一般从饮料的外观、气味等方面进行评价。首先看外观,这瓶汽水颜色呈淡黄色,有略微的浑浊感,总体颜色不是特别鲜亮。接着尝一尝,看看气味和味道如何。颜色是略微的淡黄色,且比较暗沉,里面有少量气泡。打开盖子尝一口,感觉很酸,舌尖略微发麻,应该是气体的缘故。整体来看,不管外观还是口感,都不是特别令人满意。

  既然如此,我们可以试着调整改进配方。如果觉得颜色不好看,可以加一点黄色食用色素增鲜提亮;觉得太酸的话,可以加点白糖调味。因为它颜色不好看,所以我们往里面加入少量食用色素,注意一定是食用色素,千万别加别的色素。盖上盖子震荡一下,一杯黄色的汽水就做好了。刚才说了味道很酸,所以再往里面加入适量白糖,盖上盖子震荡。一杯改进版的柠檬汽水就制作完成啦。同学们可以在家再制作一次改进版的柠檬汽水,看看是不是又好看又好喝。

  自制汽水和售卖的汽水有什么不同呢?我们刚才从外观和口味两个方面评价了自制汽水,同样可以从这两方面对比自制汽水和售卖汽水。从外观上看,外面买来的汽水颜色更好看,自制汽水颜色不够鲜亮,液体略微浑浊。而且自制汽水中小苏打完全消失后就不再冒气泡,买来的汽水里气体更多,晃一晃能冒出更多气泡。从口感方面来说,自制汽水酸味较重,口感略微单薄,售卖的汽水闻起来香很多,尝起来很甜,几乎没有酸味,喝起来嘴巴里更麻,应该是里面气体更多。

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