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7年级下册数学 多项式的因式分解 第2课时 逐字稿-1,462字

  师:好,各位同学,大家好。今天我们一起来学习因式分解的第二课。上一节课,我们熟悉了因式分解的概念,并且学会了用提公因式法进行因式分解。今天,我们来学习因式分解的另一种方法——运用公式法。

  大家肯定记得前几节课学过的平方差公式。现在,把平方差公式反过来,就得到这个等式:(a2 - b2 = (a + b)(a - b)) 。大家观察一下这个式子,有什么特点呢?

  这个等式左边有两项,是两个数的平方差,右边是两数之和乘两数之差。从整体看,式子从左往右把一个多项式写成了两个整式乘积的形式,这就是因式分解。所以,今天我们主要运用平方差公式来进行因式分解。下面,借助两个题目感受一下用平方差公式因式分解的步骤。

  先看第一个多项式:(36 - 25x2) ,这个多项式有两项,我们可以把(36)看成(6)的平方,(25x2)看成((5x)2) 。这样变形后,发现它符合平方差公式的特征,就可以利用公式因式分解。对比公式,这里的(a)相当于(6),(b)相当于(5x) 。所以,它可以写成两数的和乘两数的差,即((6 + 5x)(6 - 5x)) 。

  同样道理,看第二道题:(16a2 - 9b2) 。这个多项式也有两项,(16a2)可以写成((4a)2) ,(9b2)写成((3b)2) 。变形后发现,它也能写成(a2 - b2)的形式,公式里的(a)在这里相当于(4a),(b)相当于(3b) 。那么,就可以写成两数之和与两数之差的积,即((4a + 3b)(4a - 3b)) 。

  用平方差公式的关键,就是找到题目中的(a)和(b),写成两数之和与两数之差的积的形式。老师留三个题目,大家课后巩固练习。学习平方差公式时要知道,公式里的(a)和(b),可以是数字、字母、单项式,也可以是多项式。

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