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高一上册语文 纲目梳理 逐字稿-2,231字

  师:大家好,今天我们来学习梳理《乡土中国》的纲目。为什么要做纲目梳理呢?语文课程标准提到,在指定范围内选读一部学术著作,要通读全书,勾画圈点,争取读懂,并梳理全书大纲小目及其关联。这节课我们就来梳理《乡土中国》全书的纲。这本书共有十四章,分别是:一、乡土本色;二、文字下乡;三、再论文字下乡;四、差序格局;五、维系着私人的道德;六、家族;七、男女有别;八、礼治秩序;九、无讼;十、无为政治;十一、长老统治;十二、血缘和地缘;十三、名实的分离;十四、从欲望到需要。接下来我们梳理一下这十四章之间的关联。

  首先看第一章“乡土本色”,乡土,“乡”指乡下,“土”指土地,乡土本色就是乡下人以土地为生所体现出的基本特色与形态。我们常说的“乡巴佬”,抛开骂人意,从本意看概括得挺准确。“乡”是乡下,“巴”可理解为朴实,“老”指人,也就是朴实的乡下人。为什么说乡下人朴实呢?其实他们也可以精明、市侩,但长期种地的生活,让朴实的性格、思想就能解决种地、生存及乡下人际关系等问题,所以乡土本色本质源于种地这个生产行业。

  一家人在一地开荒种地,如何规范与他人关系呢?这就涉及到“差序格局”。差序格局是以自己为中心,像波纹一样往外推产生的人际关系,这种关系有亲疏远近的差序。这带来了一些问题,比如中国古代大臣效忠皇上,往往是基于私人感恩,是以自己为中心与皇上建立私人关系,是缺乏团体道德的“忠”。这种差序格局下,自古就有忠孝不两全的困扰,当天下利益和家族利益冲突时,按差序观点,以自己为中心,家在第二位,国在第三位,天下在第四位,许多古代士大夫会选择维护家族利益而抛弃天下利益,这都源于差序格局。

  古代人也意识到掌权者需管好自己,避免欲望膨胀,处理好各种关系,于是儒家提出“克己复礼”。“克己”即管好自己、节制欲望,“复礼”就是恢复社会公认的礼仪并依此行事。乡土离不开土地,一家人在村落开荒后繁衍,几代之后形成家族。到夏天乘凉时,会看到男的、女的、小孩各自形成社群。中国家庭是个事业单位,如男耕女织,这种家族靠血缘与地缘维持。血缘靠生育和婚姻形成,几代在同一地方繁衍就构成地缘关系。血缘和地缘带来稳定与安全感,所以中国古代有很多思乡主题的诗词。

  外地人来到本地,因是陌生人会遭排斥,比如客家人,因迁移过去,自认为且被称为“客家人”。外地人要融入,需通过生育和婚姻与当地结亲。本地人之间靠交情、欠人情交往,村落里相互借东西、帮忙耕地等形成人情往来,也就是礼尚往来,所以中国是人情社会。若两家人关系不好要清账,就意味着感情割裂。

  家族是社群和事业关系,有行话和圈子,由男女构成,男女最大区别是生理差异。尽管如此,男女都想了解对方,中国古代青年男女恋爱,费孝通认为是一场探险。因为要了解对方就得拉交情、欠人情,像大学男生给女生送花、买早餐,让对方欠人情,一来一往情感加深,这种以探知对方心理行为规律为过程的恋爱需要新奇,新奇就意味着探险、创造与破坏。中国有很多爱情故事,如梁祝、七仙女、牛郎织女、西厢记等,这些故事流传,是因为古代农村青年男女恋爱不普遍,他们因乡土社会靠种地生存,希望风调雨顺、稳定丰收,而恋爱的不稳定与乡土结构及生产思维冲突,所以古代乡土社会反对恋爱,讲究父母之命、媒妁之言,认为男女结合构成事业就行,感情可慢慢培养成亲情。

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