9年级上册语文 我的叔叔于勒 逐字稿-3,250字
师:同学们好,今天我们一起学习九年级上册第四单元第15课《我的叔叔于勒》。首先请大家阅读课文,明确课题中的“我”是谁,并以“我”为中心,梳理小说主要人物之间的关系。好,相信大家心里已经有答案了。文中的“我”指若瑟夫,菲利普先生是“我”的父亲,克拉丽丝是“我”的母亲。于勒叔叔是父亲的亲弟弟,也就是“我”的亲叔叔。这本该是发生在家人间温馨的故事,但事实真是如此吗?菲利普夫妇真的拿于勒当亲弟弟吗?下面请大家结合文中相关语段进行品析。
我们按照时间顺序来看,于勒叔叔去美洲之前,“我”听说他是怎样一个人呢?原文六七节描述:“据说他当初行为不正,糟蹋钱。在穷人家,这是最大的罪恶。在有钱的人家,一个人好玩乐,无非算作糊涂荒唐,大家笑嘻嘻地称他一声‘花花公子’。在生活困难的人家,一个人要是逼得父母动老本,那就是坏蛋,就是流氓,就是无赖了。于勒叔叔把自己应得的部分遗产吃得一干二净之后,还大大占用了我父亲应得的那一部分。人们按照当时的惯例把他送上从哈佛尔到纽约的商船,打发他到美洲去。”其中“在生活困难的人家,一个人要是逼得父母动老本,那就是坏蛋,就是流氓,就是无赖了”,既点明了我们家的家境一般,同时运用排比,突出青年时期的于勒是一个行为不端、品质恶劣的浪荡子,强调了“我”的父母十分痛恨挥霍家产的于勒。于是,他最终被打发到美洲去。
令人意外的是,事情发生戏剧性转变,于勒叔叔从美洲寄回两封信,说自己赚了点钱,发了财,信中还表达了对父亲的歉意,表示愿意赔偿父亲的损失,还要家人一起过好日子,这便成了我们一家的“福音书”。那么,曾经那个败家子于勒在父母心中又变成了怎样的人呢?请大家找出相关语段,我们来看第12至16节。
“可是父亲的希望却与日俱增。母亲也常常说:‘只要这个好心的于勒一回来,我们的境况就不同了,他可真算得一个有办法的人。’于是每星期日,一看见大轮船喷着黑烟从天边驶过来,父亲总是重复他那句永不变更的话:‘如果于勒竟在这只船上,那会叫人多么惊喜呀!’对于叔叔回国这桩十拿九稳的事,大家还拟定了上千种计划,甚至计划用这位叔叔的钱置一所别墅。”首先,在母亲看来,于勒叔叔陡然从坏蛋、流氓、无赖变成了“好心的于勒”。但母亲盼望于勒回来的真正原因,是对金钱的渴望,对改善生活的迫切希望。而父亲,他总是重复着那一句“如果于勒竟在这只船上,那会叫人多么惊喜呀”,一声叹息,父亲极度盼望于勒归来的心情跃然纸上。同时间隔反复,照应了文章的第四节,突出表现父亲的爱慕虚荣。在父母心里,于勒叔叔肯定会回来,而且必须要回来。他们拟定了上千种花钱的计划,可见于勒对他们而言只是摆脱贫困生活的“工具人”而已。可惜,一切并未按照父母的预期发展。
在前往哲尔赛旅行的途中,我们终究没有逃过命运的安排。父母一直盼望于勒会在船上,没想到于勒真的在船上。我们先来看父亲的表现,大家找到相关段落了吗?事情是这样的,第25节“我父亲突然好像不安起来。他向旁边走了几步,瞪着眼看了看挤在卖牡蛎的身边的女儿女婿,就赶紧向我们走来。他的脸色十分苍白,两只眼也跟寻常不一样。他低声对我母亲说:‘真奇怪!这个卖牡蛎的怎么这样像于勒?’”父亲的神色变得不安,这是心理紧张所致;向旁边走了几步,是想躲开于勒的目光;瞪着眼看了看姐姐、姐夫,是怕他们察觉出来,并对母亲道出了自己的疑惑“这个卖牡蛎的怎么这样像于勒”。一系列动作、神态加上语言的描写,层次分明地写出了父亲紧张、恐慌以致失魂落魄的心理状态。随后,他又去找船长打听。第34节“我的父亲脸色早已煞白,两眼呆滞,哑着嗓子说:‘原来如此……如此……我早就看出来了!……谢谢您,船长。’”在确认水手就是于勒叔叔后,父亲简直像是丢了魂一般,脸色由苍白转为煞白,两眼呆滞,不敢相信这是真的,真是一副可怜又可鄙的拜金相。作者将细节刻画得十分到位,既有神态描写、语言描写,同时连用几个省略号,表现了父亲确认于勒叔叔落魄水手的身份后,语无伦次,惊恐而绝望。