9年级上册语文 湖心亭看雪 第1课时 逐字稿-3,964字
师:同学们好,今天我们一起去西湖,去湖心亭看雪。杭州是我很喜欢的城市,江南风情钟灵毓秀。到杭州,到西湖走一走、看一看,就再也难以忘却。我曾多次去西湖赏景,看过苏堤小雾中的春柳,看过曲院亭亭玉立的风荷,看过雷峰塔秋日的夕照,最遗憾的是唯独没有看过湖心亭的雪。难的是遇上恰好的时间、恰好的景致、恰好的心境。而这些,张岱全都有。崇祯五年十二月,余住西湖。张岱就住在西湖边上,乘兴而至,兴尽而返,写下这篇湖心亭看雪。请大家跟随朗诵,一起读一读这篇清丽淡雅的小品文。
《湖心亭看雪》 张岱
崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云、与山、与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”
读罢全文,我和舟子一样,不禁感慨,莫说相公痴,更有痴似相公者。一个“痴”字评价张岱真是妙绝。同学们说张岱痴在何处呢?
生:张岱痴在大雪三日后去看雪。
师:那我们一起来看大雪三日后西湖是一番什么景象?大雪三日,湖中人鸟声俱绝。身处南京的同学们还是很幸运的,总归是见过雪的。想起我大学室友中有个云南姑娘,她的家乡四季如春,在南京第一次看雪,只是小雪而已,她却到外面转悠到雪停才肯回来。虽然如此,大雪三日的情景大家恐怕也见得不多吧。在我记忆中,2017年的冬天,南京大雪三日,以至于学校停课,我裹着终极羽绒服去玄武湖看雪。正如张岱所写,人鸟声俱绝。这里的“俱”是“全都”的意思,“绝”是“消失”的意思。想来张岱看到的西湖和我看到的玄武湖一样,一反往常的游人如织,此时冷冷清清,了无人迹。毕竟像我们这样的“痴人”并不多见。
生:痴在一个人去看雪。
师:这是什么情况?“是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。”这一天晚上8点左右,张岱撑着一只小船,裹着裘皮衣服,围着火炉,独自去湖心亭看雪。再感叹一下张岱这个痴人,大家一定知道一句俗语,下雪不冷化雪冷,晚上自然更冷。裹着裘皮围着火炉都要去看雪,同学们恐怕要笑了,看来这不仅是个痴人,还是个怪人。这里有个词尤其需要关注,读看完全文我们很清楚,还有个划船的船夫同行,为什么张岱却说“独”呢?大家可以考虑一下。你们想想,虽然船夫随行,但船夫是去看雪的吗?不是,船夫是去工作去划船的。从“莫说相公痴”可以看出船夫是不理解张岱的。恐怕觉得这个人大晚上去西湖看雪,大概不是正常人,躺在暖烘烘的被窝里不香吗?所以从行为上来说,看雪的只有张岱;从心境上来说,想看雪的也只有张岱。所以舟子不会有此雅兴,只有张岱这样的雅士才会夜赏西湖雪景,独与天地精神往来。还有的同学说痴字也可以理解为痴迷于雪景。那西湖上的雪景如何呢?“雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白,湖上影子惟长堤一痕,湖心亭一点与余舟,一芥舟。舟中人两三粒而已”,只是读来就感觉韵味十足。老师想请大家置身于张岱的世界中,想象湖心亭看雪的画面,一定要注意符合文章的意境。
老师也收集到几位同学的描绘,被深深打动。这里展示出来,我们一起品读一番。
第一位同学这样写:冰花弥漫在湖中,朦胧的天空,缕缕的白云,远处白雾遮盖着的青山,周围是烟波浩渺的湖水。天与地仿佛紧紧相接,融合成虚无的白。湖上倒映出的影子,好似只有那墨痕般的长堤,墨点般的湖心亭,还有我那孤独漂移在湖面上的小舟,以及米粒般大小的人影罢了。
第二位同学描绘了这样一幅画面:如果望向天空,映入眼帘的是漫天雪飞。而低头一瞥,则是冰花弥漫。微微抬头,远方的山脊,天边的云雾,从上到下,从山到水,浑然一体,此时也是一片苍茫寂白。走到洲头,看着湖上的影子,数一数,不过那一横长堤,一点湖心亭和我的一叶小舟,再细数,也不过是我舟上的几个人。望向四周,没有一个能与我说话的人。就像那湖心亭独自伫立大雪中。
两位同学的描述都加入了丰富的个人想象,画面感极强,也符合原文的意境,让人看到雪中西湖、水天相接、浑然一体的辽阔世界。尤其是两人都加入了情感的表达。第一位同学说,还有我那孤独漂移在湖面上的小舟;第二位同学说,望向四周,没有一个能与我说话的人。相信这两位同学也感受到了张岱独行天地,清高寥落。不论是张岱的文字还是同学们的描述,都让我为之深深感动。想起王安石《游褒禅山记》中的感叹:“于是余有叹焉:古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。而世之奇伟、瑰怪,非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。”
对于这件事,我有所感慨,古人观察天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有所得益,是因为他们的探究思考深邃而广泛。平坦而又近的地方,前来游览的人便多;危险而又远的地方,前来游览的人就少。但是世上奇妙雄伟、珍异奇特,非同寻常的景观常常在那险阻偏远、少有人至的地方,所以不是有意志的人是不能达到的。想来如果跨越时空,张岱遇上王安石,王安石并不会笑他“痴人”,而是心有戚戚焉,认为他也是一位有志者。我们跟随张岱一睹西湖雪景,品读了两位同学的描绘,能感受到他痴于景的情怀吗?老师想到一首诗,是这种情怀的最好注解。