师：同学们好，这节课我们一起来学习一篇课文，题目是《我三十万大军胜利南渡长江》。毛泽东主席曾写过一首诗《人民解放军占领南京》：“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。”这首诗是为人民解放军解放南京而作，展现了人民解放军的英雄气概。历史表明，中国革命的胜利是经过长期革命战争战胜强大敌人取得的。今天我们要学习毛泽东为人民解放军百万大军横渡长江亲自撰写的两篇新闻，《我三十万大军胜利南渡长江》和《人民解放军百万大军横渡长江》。通过学习这两篇新闻，相信同学们能学到相关知识，真切感受到人民解放军的英雄气概。这节课我们先学习《我三十万大军胜利南渡长江》。

　　新闻又称消息，是报纸常用的文章样式，它用事实说话，及时报道最新发生的有社会价值的事实。从广义上讲，新闻包含消息、通讯、报告文学；从狭义上讲，新闻就是指消息。新闻有六个要素，即何时、何地、何人、何事、为何、如何。消息的结构分为五个部分：标题、导语、主体、背景和结语。消息的标题常采用多行形式，分为主标、引标、副标三种。

　　消息的导语指消息开头的第一段话或第一句话，它扼要地揭示消息的核心内容。消息的主体是消息的躯干，用充足的事实表现主题，是对导语内容的进一步扩展和阐释。消息的背景指消息发生的社会环境和自然环境，结语有时可暗含在主体中，没有明显标志。标题、导语、主体是一篇消息必不可少的内容。消息具有三个特征：一是用事实说话，这是基本特征；二是迅速、及时；三是简明扼要，也可表述为真实性、时效性和准确性。消息在表达方式上主要以记叙为主，也可适当议论。

　　下面请同学们听这则消息的录音，边听边思考消息的结构是怎样的。

　　（播放录音）

　　师：好，同学们，思考一下这则消息的结构是怎样的？我们一起来看，这则消息的标题是《我三十万大军顺利南渡长江》。导语是“英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江”。主体是“渡江战斗于二十日午夜开始，地点在芜湖、安庆之间。国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退。长江风平浪静，我军万船齐放，直取对岸。不到二十四小时，三十万人民解放军即已突破敌阵，占领南岸广大地区，现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中”。结语是“人民解放军正以自己的英雄式的战斗，坚决地执行毛主席、朱总司令的命令”。我们再来研究一下这则消息的六要素。同学们可以先思考一下。

　　好，我们来看，这篇消息的导语“英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江”，这句话包含了四个新闻要素：何日（二十一日）、何人（解放军）、何事（渡过长江）。接下来在主体部分交代了地点（芜湖、安庆之间）。至于为何渡江，消息中没说，也没必要说，因为大家都知道是为了消灭蒋家王朝，解放全中国。有时新闻事实的原因不必交代，或者因一时弄不清楚初次报道时无法交代，比如一场大火、盗窃案件等。本文重点在“如何”上，一方面解放军不到二十四小时突破敌阵，摧枯拉朽，渡江后乘胜追击；另一方面国民党军队经营三个半月的防线，军无斗志，土崩瓦解。另外，文章开头有一部分黑体字内容“新华社长江前线二十二日二十时电”，我们称这部分为电头或消息头。电头有什么作用呢？同学们思考一下。

　　我们来看，新闻的电头一般交代通讯社名称（这里是新华社）、发电地点（长江前线）和发电时间（二十二日二十时），给读者一种材料真实感和报道及时性。这篇消息是毛泽东同志1949年4月22日亲自为新华社撰写的，是我国新闻报道的经典之作。1949年初，辽沈、淮海、平津三大战役结束，人民解放军在全国取得胜利已成定局，但国民党反动派仍负隅顽抗。他们对长江防线苦心经营三个多月后，于4月20日悍然拒绝签订国内和平协定。4月21日，毛泽东和朱德发布向全国进军的命令，当日凌晨发起渡江战役。22日2时，新华社播发了毛泽东撰写的《我三十万大军胜利渡过长江》的消息，报道了中路军的战况。22日夜，毛泽东又写了全面报道前线最新战况的新闻稿《人民解放军百万大军横渡长江》，下节课我们一起学习。下面我们专门研究一下这篇消息的语言特色。理论上，新闻向读者提供最新事实，看似中立、纯客观，但完全中立、不带主观价值判断的事实不存在，主观立场和观点渗透在事实叙述中。同样的事实，由失败一方发表新闻，可能截然不同。同学们能找出本文中带有作者主观倾向的词句吗？思考一下。