师：中国是诗词大国，流传至今的古诗数不胜数，其中写秋的尤其多。今天，我们共同学习两首和秋有关的古诗。第一首，刘禹锡的《秋词（其一）》，大家先一起朗读全诗：“秋词 刘禹锡，自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”读这首诗，能感受到字里行间的蓬勃生机，诗人笔下的秋与众不同。大家不妨找找，诗中哪个字最能体现对秋的评价？

　　生：可以看到第二句中的“胜”字。历代文人笔下，秋大多凄凉萧瑟，比如‘一叶落而知天下秋’‘无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来’。诗人开篇也说‘自古逢秋悲寂寥’，但他却‘我言秋日胜春朝’。在刘禹锡眼中，萧瑟秋景胜过春花烂漫的春天。

　　师：非常好。那诗人捕捉了哪一景物来寄托这一评价呢？

　　生：第三句“晴空一鹤排云上”。朗朗晴空，一只振翅高飞的白鹤冲破云层，直上云霄，展现出不惧艰险、冲破阻挠、积极向上的形象。

　　师：有同学问，为什么是“一鹤”，能否改为“群鹤”，这样读来力量感是不是更强？读诗有个重要技巧叫“知人论世”。要回答这个问题，得探究刘禹锡的创作背景。大家来读这样一段文字：“书报文，坐贬连州刺史，未到，又贬朗州司马。地居西南夷，土风僻陋，举目殊俗，无可与言者。禹锡在朗州十年，唯以文章吟咏，陶冶情性。”这出自《旧唐书·刘禹锡传》。当时刘禹锡支持王叔文变法，参与政治革新，王叔文失败后，他遭牵连被贬。被贬为连州刺史，还没到任，又被贬为朗州司马。刺史相当于一市之长，而司马名义上辅佐刺史，实则无实权，仅挂虚名。朗州地处西南夷，偏僻遥远，风土人情与他原本熟悉的地方截然不同，他甚至找不到志同道合能谈心交流的朋友。在这样的地方，刘禹锡一待就是十年，只能寄情于文章，通过文章抒发心声。换做他人，想必早已抑郁至极，可生性豁达的刘禹锡，在萧瑟秋景中依然看到希望，看到生命的力量。所以他注意到常人不注意的“晴空一鹤”。在他笔下，这只一飞冲天的鹤，除了写实，更多是他自己的写照，他也将如这只特立独行、愈挫愈勇的鹤一般，克服困难，坚持到底。看到此景，诗人诗兴大发，连同作诗的兴致一并被带上蓝天。第四句“便引诗情到碧霄”。“引”这个字，我们在七年级第一篇古文《陈太丘与友期行》中学过，是“拉、牵引”的意思，“碧霄”就是蓝天。诗人诗兴大发，挥笔写下这首不同于以往文人悲秋风格的爱秋和颂秋之作。从诗中，我们看到一个敢于斗争、具有豁达胸怀、豪迈气概的刘禹锡。现在，大家再带着这样的情感，朗读本诗。

　　生：秋词 刘禹锡 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

　　师：好，这是第一首诗。接下来看第二首，李商隐的《夜雨寄北》。大家先朗读全诗：“夜雨寄北 李商隐。君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”这首七言绝句描绘了怎样的画面呢？先看第一句“君问归期未有期”，这里的“君”是谁呢？不少同学读诗会忽略诗题，其实它能提供不少有用信息。“夜雨寄北”，“夜雨”表明写诗的日子是下雨的夜晚，“寄”是“给”的意思。当时李商隐滞留巴蜀，家人、妻子在长安，在巴蜀之北，所以“北”指诗人的妻子。了解背景后再读这句。大家想一想，身隔千里的丈夫和妻子互相思念，丈夫假借妻子之口询问自己何时回家，却因俗事缠身，无法给出具体日期，“问归期却未有期”。从这句中，我们除了能读到李商隐对妻子浓浓的思亲之情，还能读到他身不由己的无奈与苦涩。