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7年级上册语文 雨的四季 逐字稿-3,333字
师：鱼如一支没有音符的乐曲，一点一滴奏出欢快和谐的曲子，滋润着万物，也浸润着心灵。鱼也是文人的宠儿，今天就让我们一起走进当代诗人刘湛秋笔下如诗如画的《雨的四季》。首先请同学们阅读全文，按照图示结构完成内容梳理。文章开头写道：“我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢。”开篇点题，奠定了全文的感情基调...
7年级上册语文 陈太丘与友期行 逐字稿-4,075字
师：今天我们共同学习的篇目是《陈太丘与友期行》。下面请同学们用自己喜欢的方式读一遍课文，注意划分停顿，读准字音。读好了吗？很好，请根据展示的停顿再大声朗读一遍。“太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：‘尊君在不？’答曰：‘待君久不至，已去。’友人便怒...
7年级上册语文 走一步，再走一步 逐字稿-3,861字
师：伙伴们，今天我们一起学习部编版语文教材七年级上册的《走一步，再走一步》。先沉浸入情境，告诉我，大家去不去？怕不怕？敢不敢？来听听老师班上同学们的声音，“怕！”“敢！” 大家的心声是不是也一样呢？今天，让我们走进 8 岁小莫顿·亨特的世界，看看他的选择和感受。 首先，我们走进主要人物，这...
7年级上册语文 赫耳墨斯和雕像者、蚊子和狮子 逐字稿-3,726字
师：好，同学们，今天我们一起来学习《赫尔墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》。在学习这两则寓言之前，我们先来看两幅图画。这两幅图画分别讲述了两个故事，第一个故事，我想同学们一定能看出来，是《守株待兔》。第二个故事是什么呢？对，是《揠苗助长》。这两个图片其实对应的就是我们的两则寓言故事。那么，什么是寓言呢...
7年级上册语文 诫子书 逐字稿-2,921字
师：今天我们一起来学习七年级上册第四单元第十五课《诫子书》。这是诸葛亮写给儿子诸葛瞻的一封家书。如果你们是诸葛瞻，读到这封书信，能发现父亲对你们有什么期待吗？文中有这些话，大家找到了吗？“夫君子之行，学无以广才，非志无以成学，多不接世”。从这里可以看出，父亲诸葛亮希望孩子能够行君子之道，成才济世...
7年级上册语文 让文章丰富起来 逐字稿-3,644字
师：同学们，大家好。今天我们来上一堂作文课，探讨如何在作文中运用联想和想象，让文章丰富起来。联想和想象是我们熟悉的语文手法，上课前，我们先回顾一下相关知识点。何为联想？就是由某一事物想到与之相关的另一事物，也就是由此及彼的过程。比如看到太阳会想到光明，看到农田会想到庄稼，这就是联想。那什么是想象...
7年级上册语文 观沧海、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 逐字稿-2,727字
师：今天，我们以诗人心、读诗人诗，一起走进《观沧海》和《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》。曹操在历史上争议颇多，《三国演义》评价他“挟天子以令诸侯，名托汉相，实为汉贼”；而《三国志》的陈寿评价他“可谓非常之人，超世之杰矣”。在文学领域，曹操外定武功，内兴文学，是汉末杰出的文学家，开创了建安文学新局面，...
7年级上册语文 纪念白求恩 逐字稿-4,418字
师：同学们，大家好。今天很高兴与你们在空中相遇，咱们一起来学习一篇年代久远但经典的议论性文章，它是伟大领袖毛泽东写的。在正式进入文本前，老师找到了一些关于白求恩的资料，咱们一起看一看、读一读。诺尔曼·白求恩，伟大的国际主义战士，加拿大共产党员，著名胸外科医生。他受加拿大共产党派遣，随由加拿大和美...
7年级上册语文 穿井得一人 逐字稿-2,621字
师：同学们大家好，今天我们一起来学习一则寓言——《穿井得一人》。前面我们已经学过两篇寓言，大家还记得寓言这种文学体裁的特点吗？我们一起来回顾一下。寓言一般比较短小，常用假托的故事寄寓意味深长的道理，给人以启示。学习寓言要关注两点：第一，了解寓言所讲的故事；第二，通过故事理解它所寄寓的道理。《穿井...
7年级上册语文 秋词（其一）、夜雨寄北 逐字稿-2,452字
师：中国是诗词大国，流传至今的古诗数不胜数，其中写秋的尤其多。今天，我们共同学习两首和秋有关的古诗。第一首，刘禹锡的《秋词（其一）》，大家先一起朗读全诗：“秋词 刘禹锡，自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”读这首诗，能感受到字里行间的蓬勃生机，诗人笔下的秋与众不同。...
7年级上册语文 皇帝的新装 逐字稿-3,169字
师：同学们，今天我们来学习安徒生的《皇帝的新装》。先问大家，有没有遇到过这样的情况：一个暑假后，几个好朋友见面，胖心善的Lili被很多人夸变瘦了，她很高兴，但你发现她假期前合身的新衣服现在紧贴在身上，明显变胖了。这时你会怎么做呢？ 第一种，和其他人一样夸她变瘦，这样和Lili的友情可能更进...
7年级上册语文 猫 逐字稿-3,619字
师：同学们，大家好，今天我们要学习部编版教材七年级上册第五单元郑振铎的《猫》。学习这篇文章，我们要通过默读、圈画等方法初步了解内容，理清思路，学会抓住关键词句和语段品读，体会作者情感，还要了解作者突出文章中心所运用的方法。请同学们快速阅读文章，用简洁语言概括内容。 生：这篇文章记录了我家三...
7年级上册语文 狼 逐字稿-2,337字
师：同学们好，请朗读课文，读准字音和节奏。来看屏幕上这几句话，句子的节奏停顿和字义密切相关。第一句该如何划分停顿呢？ 生：并驱，这里“并”是一起，“驱”是追赶，“两狼之并驱如故”，“故”是原来的意思，所以停顿应这样划分。 师：非常好。再看第二句，有同学容易读错，“其一犬坐于前”是这样...
7年级上册语文 热爱生活，热爱写作（二） 逐字稿-2,049字
师：本节课内容是七年级第一单元热爱生活、热爱写作的第二课时。我们先来回顾上节课内容，上节课我们对写作有了基本认知，知道写作是一种沟通方式，也对观察有了基本认识。本节课目标有三个：一是学会观察的基本方法，二是掌握选材的基本依据，三是知晓写什么的问题。 在讲解观察的基本方法前，我们结合学过的课...
7年级上册语文 热爱生活，热爱写作（一） 逐字稿-2,985字
师：今天我们要上的课是七年级第一单元，热爱生活，热爱写作。下面请看内容。首先我们要了解本课的学习目标：一、对写作有朴素的认知；二、了解写作的基本功能；三、对观察有初步认知。首先进入对写作的朴素认知环节。书上说，写作不是什么高难度动作，而是生活中与人沟通交流、分享信息的一种方式，就像平常说话一样，...
7年级上册语文 济南的冬天 逐字稿-3,435字
师：同学们好，现在正值初秋时节。在你们印象中，苏州的冬天有多寒冷呢？寒冷确实是冬天的特征。接下来，老师带大家看看老舍笔下不一样的冬天——济南的冬天。 下面请同学们自由阅读课文，同时思考屏幕上的问题：本文哪一个词最能体现济南冬天的特征？ 生：有同学找到了“响晴”。 师：“响晴”是...
7年级上册语文 次北固山下、天净沙·秋思 逐字稿-2,860字
师：同学们，乡愁是中国古诗中一个永恒的主题，千百年来吟诵出无数不朽的诗篇。今天我们就来学习两首与乡愁有关的诗。第一首《次北固山下》，唐·王湾，“客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。”第二首《天净沙·秋思》，元·马致远，“枯藤老树昏鸦，小...
7年级上册语文 植树的牧羊人 逐字稿-4,050字
师：各位同学，大家好。今天我们在空中课堂读一个故事，认识一个人。面对美国《读者文摘》杂志的专题约稿，作家让·乔诺心中有个答案——一个平凡的牧羊人。他做了什么事，变得如此非凡而令人难忘呢？接下来，让我们跟随作者走进这个故事。 如果大家已经预习，对故事大致内容应该有了一些把握。现在，请同学们花...
7年级上册语文 有朋自远方来 逐字稿-3,811字
师：同学们，大家好。大家听说过这句话吗？“有朋自远方来”。对，这是孔子说过的话。不过老师今天在“远方”上加了引号，大家知道为什么吗？这就是今天我们要探讨的话题——故事中的交友之道。我们先来完整地把这句话读一遍：“子曰：‘有朋自远方来，不亦乐乎。’”大家知道这句话是什么意思吗？ 生：孔子说，...
7年级上册语文 春 逐字稿-4,965字
师：同学们，我们先来玩春字飞花令的游戏，它源于“春城无处不飞花”这句诗。大家看表格，应该熟悉游戏规则了。诗句需含春字，春字位置从第一个字依次到第七个字，有一定难度，大家开动脑筋，看看能接上几句。 生：二月春风似剪刀，红杏枝头春意闹，万紫千红总是春。 师：同学们真厉害，能接上这么多句子...