8年级下册生物 生物进化的历程 第2课时 逐字稿-5,224字
师：同学们，1836年，达尔文结束了5年的环球科学考察，带回大量珍贵的化石和标本。他有了哪些思考呢？当达尔文将这些古生物化石和现存动物标本放在一起思考时，他不禁以历史的眼光分析地球上的生物。也许物种是在不断变化着的，古老的生物不断被新的生物所取代。与此同时，原本同一种类的动物在不同地区生存若干年...
8年级下册生物 生物进化的历程 第1课时 逐字稿-5,508字
师：同学们，你们去过上海自然博物馆吗？见过镇馆之宝黄河象化石吗？黄河象，也就是剑齿象，是一种已在地球上消失的动物。 大约200万年前的一天，天空万里无云，太阳炙烤着大地，大地上的生物都在寻找水源。一群大象在头象的带领下缓缓前行，最先来到河边的头象伸长鼻子吸水，却脚下一滑，失足陷入泥潭。这只...
8年级下册生物 生物的遗传 第5课时 逐字稿-4,992字
师：亲爱的同学们，大家好，时间过得真快，我们来到生物遗传的收官之课啦。还记得第一节课时，小明同学问了老师一个问题。看到这张现状调查表，你们想起来了吗？他问，为什么爸爸妈妈色觉正常，自己却是色盲患者呢？小明同学，今天这节课就专门为你解决这个问题。现在老师要给大家介绍一位科学家，他既是物理学家，也是...
8年级下册生物 生物的遗传 第4课时 逐字稿-4,486字
师：亲爱的同学们，大家好，我们又相约在空中课堂。经过前三节遗传学入门课，大家有没有发现，这个 21 世纪最前沿的高大上科学非常有趣呢？今天这节课，老师想邀请网络前的你们跟我一起来破谣。在生活中有很多谣言，首先来看第一个：爸爸妈妈都是双眼皮，生的娃肯定不是单眼皮。有的爸爸妈妈很自信，觉得两人都是双...
8年级下册生物 生物的遗传 第3课时 逐字稿-4,192字
师：亲爱的同学们，我们又见面了。上两节课的内容大家都消化掌握了吗？还记得我们探究的内容吗？下面跟着老师一起来温故而知新。上两节课，我们通过“哪里像”“为何像”的探究，了解了生物遗传学的规律，也就是遗传的秘密。亲代的性状可以在子代表现，我们知道了什么是性状，即生物体的形态、结构特征和生理特性。我们...
8年级下册生物 生物的遗传 第2课时 逐字稿-4,647字
师：亲爱的同学们，我们又见面了。上节课我们弄清楚了为什么子代像爸爸妈妈，原来是我们的性状都来自于爸爸妈妈。可一个个具体的性状是如何从亲代传递给子代的呢？父母传给孩子的到底是什么？今天这节课，我们一起来探究这些问题。我们打开今天的2号锦囊，看看它会给我们什么提示。2号锦囊想让我们认识一位科学家，他...
8年级下册生物 生物的遗传 第1课时 逐字稿-2,616字
师：同学们，在上课之前，我一直在想和大家讨论什么话题能拉近彼此的距离。要不我们聊聊明星的孩子们？来考考你们眼力，猜猜这些都是谁的娃。看，这个小女孩，很多同学一眼就看出是戚薇的女儿，对吧？她在网络上很活跃，而且和戚薇长得特别像，简直就是迷你版戚薇。那其他三个娃，这个认出来了吧，是林志颖的大儿子小志...
8年级下册生物 生物的变异 第2课时 逐字稿-5,352字
师：同学们，一万多年来，我们的祖先泰烈刘良将野生稻驯化为栽培稻，我们一起来了解一下。一万多年前，这些水稻的祖先在人们眼中还是一种草，被称为野生稻。野生稻的种子成熟时呈褐黑色，一旦成熟，种子会迅速脱落，深埋于泥土里，躲避动物的觊觎。一万多年前，它引起了人们的注意，开启了与人共舞的序曲，逐渐变成了人...
8年级下册生物 生物的变异 第1课时 逐字稿-5,116字
师：同学们，中国金鱼是世界传统文化遗产之一，深受世界各国人民喜爱。美丽的金鱼是如何培育出来的呢？我们一起来了解一下。 金鱼在我国有 600 年以上的饲养培育历史，其演变凝聚了古现代众多劳动人民的智慧，深刻体现出中华民族的审美观和艺术价值观。它繁衍出的品种尊贵典雅、活泼可爱，千奇百怪、美不胜...
8年级下册生物 生命的起源 逐字稿-5,820字
师：同学们，今天我们人类居住的地球表面是一个“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”的生命世界。让我们一起来看一看这蔚蓝色的美丽星球，以及地球上缤纷的生命。 这是一个充满魅力的星球，是我们目前所知道的浩瀚宇宙中唯一存在着生命的星球。地球上的生命如此多姿多彩，早在1859年，达尔文就告诉我们，...
8年级下册生物 建设生态家园 逐字稿-4,513字
师：农民辛辛苦苦一年忙到头，人均年收入依然不到1万，村长因为没能带领大家实现奔小康而苦恼。在农业生产中，村民们遇到了各种麻烦，我们一起来看看。首先，果农年年都要买农药除虫除草，可同一种药用到第二年，药效就会降低，这是为什么呢？ 生：因为害虫的抗药性越来越高了。 师：没错。这样一来，一...
8年级下册生物 关注家庭生活安全 第3课时 逐字稿-3,226字
师：同学们，你们有过生病的经历吗？生病之后会怎么做呢？很多同学会去医院，或者根据病情自行服药。那你们知道如何正确服药吗？合理科学用药能治疗疾病，错误用药则可能导致疾病。安全用药关乎健康和幸福，今天我们就一起来学习安全用药的基本常识。 假设明天科学家团队要去盘锦红海滩进行野外考察，如果让你作...
8年级下册生物 关注家庭生活安全 第2课时 逐字稿-3,224字
师：6月8日，我校一女生突然晕倒，陷入昏迷，失去意识。如果你们在现场，会怎么办？ 生：拨打120急救电话，送她去医院。 师：没错，掌握一定的急救方法，关键时刻能完成自救和互救。今天就来学习现场急救。意外发生时，及时拨打120是抢救患者或伤者的最佳方法。你们会拨打120电话吗？请小组同...
8年级下册生物 关注家庭生活安全 第1课时 逐字稿-2,961字
师：亲爱的同学们，大家好！疫情期间，为减少外出次数，老师常会一次性采购大量食品，可没过几天，部分食品就变质了。是什么原因导致食品变质？又有什么方法能防止食品变质呢？今天，我们就通过探究食品的保存来寻找答案。 首先，我们一起来观察变质的食品。同学们想一想，能用哪些方法观察呢？以观察新鲜面条和...
8年级下册生物 保护生物多样性 逐字稿-4,871字
师：亲爱的同学们，大家好！咱们先来玩个小游戏——“破冰行动”，这个游戏需要两人参与。首先，两人通过石头剪刀布决定敲击顺序，每人每次只能敲击一块冰块，直到冰块落下。要是有两块或两块以上冰块同时落下，就算失败，游戏结束。同学们，准备好了吗？咱们开始。好，游戏成功，大家表现不错。暂停一下，同学们想一想...
8年级下册生物 传染病的预防 第3课时_2 逐字稿-4,284字
师：同学们，大家好。今天继续学习传染病的预防第三课时。一上课，老师先来考考大家，今年12月有什么重要日子？ 生：圣诞节。 生：不对，是冬至。 师：其实12月还有个大事件，每年12月1日是世界艾滋病日。知道为什么重要吗？彭丽媛女士就是艾滋病宣传大使，还有杨洋、关晓彤、TFBOYS...
8年级下册生物 传染病的预防 第2课时_2 逐字稿-3,683字
师：同学们好，很高兴又和大家继续学习传染病的预防第二课时。最近一提到传染病，很多人就会立刻联想到新冠肺炎，它确实给我们的生活带来诸多影响，比如打招呼的方式。以前握手是常见的打招呼方式，但现在受疫情影响，我们不敢随意握手了。通过上节课学习，我们知道新冠肺炎不仅可能通过飞沫传播，还可能通过接触传播。...
8年级下册生物 传染病的预防 第1课时 逐字稿-4,363字
师：同学们，非常高兴和大家一起学习传染病的预防第一课时。平时人们为了表示友好，常常笑脸相迎，就像老师这样。但现在由于疫情影响，很多人出门都戴口罩，那我们该怎么相迎呢？对，我们可以笑眼相迎。不过眼睛也可能出问题，像老师就有近视和沙眼等疾病。你们呢？现在请大家来聊一聊，你曾经患过哪些疾病？还知道家人...
8年级下册生物 人类的起源和进化_2 逐字稿-4,940字
师：人是从哪里来的呢？从古到今，这一直是我们探寻的问题。西方圣经说人类是由上帝创造的，中国古代神话说人类是女娲用泥土捏成的。同学们，你们觉得这种神创论或者女娲造人说有科学依据吗？ 生：显然没有。 师：那人是从哪里来的？又是怎样进化的呢？当达尔文的进化论面世以后，这个问题才逐渐有了清晰...
8年级下册生物 人口增长对生态环境的影响 第2课时 逐字稿-5,725字
师：同学们，我们上节课了解到，不断增加的人口消耗着地球上有限的资源，导致自然资源匮乏。同时，人类不恰当排放引发了水污染、大气污染、土壤污染等，环境污染日益加剧。比如垃圾问题，科学家测算，我们每人每天大约能产生1.5千克垃圾。 今天老师带来了一些垃圾，猜猜是什么？对，是废旧电池，有普通干电池...