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选择性必修3 地理 第2章 中国的耕地资源与粮食安全 第2课时 逐字稿-7,250字
师：同学们好，今天我们一同学习中国的耕地资源与粮食安全第二课时。先来关注本节课的学习目标。第一，结合新加坡和中国实现粮食安全的资料，对比分析两国粮食生产差异，理解不同国家保障粮食安全的策略，提升综合思维。第二，结合我国粮食安全战略和未来粮食安全面临的挑战，认识耕地保护对维持粮食安全的重要性，理解...
选择性必修3 地理 第2章 中国的耕地资源与粮食安全 第1课时 逐字稿-5,863字
师：同学们，今天我们一同学习中国的耕地资源与粮食安全第一课时。先来关注本节课的学习目标。第一，结合中国土地资源利用类型图、中国各省区耕地质量图、中国各质量等级耕地占总面积比例图等图表资料，证实我国粮食生产的资源基础。结合中国自然地理特征和人口增长特征，总结我国耕地资源与粮食生产能力的基本特征，提...
选择性必修3 地理 第2章 《资源安全与国家安全》单元复习 逐字稿-4,312字
师：这一节课我们一起来学习资源安全与国家安全的复习课。本节课的学习目标有：一、阅读图表，理解资源安全问题产生的原因及其影响因素。二、阅读图文资料，通过能源、耕地与粮食、海洋空间资源的实例分析，了解资源开发利用的状况，理解资源安全与国家安全的关系，了解资源安全对国家安全的重要性。三、通过图文资料实...
选择性必修3 地理 第1章 问题研究 我们的生态足迹有多大 逐字稿-4,512字
师：同学们好，这一节课我们一起来学习“我们的生态足迹有多大”。首先来看本节的学习目标：一是运用资料了解生态足迹的含义，分析全球生态足迹的大小及变化趋势；二是结合实例，了解、计算并分析个人生态足迹的方法；三是根据生活实践，制定减小个人生态足迹的行动方案。 本节学习的重难点，主要是通过认识生态...
选择性必修3 地理 第1章 自然资源及其利用 第2课时 逐字稿-6,048字
师：同学们好，今天我们一同来学习自然资源及其利用的第二课时。本节课的学习目标有三个：一是运用图文资料，结合实例概括说明自然资源的数量、质量、空间分布特征；二是通过实例分析自然资源特征与人类活动的关系；三是理解自然资源是人类活动与地理环境联系的纽带，树立合理利用自然资源的观念，在学习过程中提升区域...
选择性必修3 地理 第1章 自然资源及其利用 第1课时 逐字稿-5,945字
师：各位同学，大家好。今天我们一同来学习自然资源及其利用第一课时。本节课的学习目标如下：一是能说出自然资源的概念和主要类型，会结合实例进行自然资源的辨析与分类；二是结合实例分析，理解自然资源的双重属性，为认识自然资源的特征与人类活动的关系打基础；三是理解自然资源是自然地理过程的产物，具有自然属性...
选择性必修3 地理 第1章 自然环境的服务功能 逐字稿-6,496字
师：各位同学，大家好。今天我们一同来学习自然环境的服务功能。本节课的学习目标有三个：一是说出自然环境的服务功能的概念、内涵、类型及价值；二是结合森林、湿地等案例，分析不同类型、不同区域的自然环境服务功能的具体体现与关系；三是通过分析人类与环境的系统关系，辩证分析修建水坝对自然环境服务功能的影响，...
选择性必修3 地理 第1章 环境问题及其危害 逐字稿-6,499字
师：同学们，今天我们一同来学习环境问题及其危害。本节课有三个学习目标：一是运用图文资料说明环境问题产生的原因和机制；二是结合实例，说出环境问题的表现、危害，并尝试提出针对性的防治措施；三是正确认识人类社会与自然环境的关系，进一步树立人地协调观和环境伦理观。 现在，请同学们闭上眼睛，畅想一下...
选择性必修3 地理 第1章 《自然环境与人类社会》单元复习 逐字稿-5,740字
师：各位同学，大家好。今天我们一同来复习第一章自然环境与人类社会。 本章复习目标如下：一、能结合实例分析自然环境的服务功能，即供给服务、调节服务、文化服务和支撑服务，理解人类可持续地利用自然环境的服务不能突破其极限。二、运用图文资料概括各类自然资源的数量、质量和空间分布特征，分析其对人类活...