3年级下册综合实践 第2单元 社会服务 红领巾爱心义卖 逐字稿-3,543字
师：同学们，大家好，很高兴和大家一起研究三年级综合实践活动——红领巾爱心义卖。大家请看，一年一度的红领巾爱心义卖活动又要开始了，我们先来听听通知。 “通知：各中队、少先队，大队部将在六一前夕举行红领巾爱心义卖活动，所得义卖款将全部用来帮助家庭有困难的少先队员。请各中队做好策划，组织好义卖活...
3年级下册综合实践 第2单元 社会服务 温暖送给身边人 逐字稿-3,503字
师：同学们，大家好。三年级综合实践活动——“温暖送给身边人”。不知不觉你们已经是三年级的小朋友了，在成长过程中，家人、朋友、社会都给予了你们无私关爱。可以说，你们是在爱心中成长的。轻轻闭上双眼，回忆一下，你得到过哪些人的关爱？有没有让你印象深刻的事？自己说一说，让我们一起来听听同学们分享的动人爱...
3年级下册综合实践 第1单元 考察探究 身边的运动场 逐字稿-2,942字
师：同学们，你们好。我们今天一起来学习三年级综合实践主题活动“身边的运动场”。说起运动场，大家去过哪些运动场？对运动场有哪些了解？在运动场里又能做些什么呢？ 其实，运动场分为专用运动场和多功能运动场。专用运动场一般指田径场、游泳池、健身房和各种球类场地；多功能运动场一般指室外健身器材区、健...
3年级下册综合实践 第1单元 考察探究 我是校园小主人 逐字稿-2,043字
师：大家好，很高兴和大家一起走进三年级综合实践活动，主题是“我是校园小主人”。看，这是老师所在的学校，绿树成荫，硕果累累。相信你们各自的学校也生机勃勃、充满生趣。我们在校园里学习知识、和同学友好相处，我们就是校园的小主人。 同学们熟悉的下课铃声又响起来了，老师知道你们肯定非常喜欢下课。其实...
3年级下册综合实践 第1单元 考察探究 带着问题去春游 逐字稿-2,298字
师：同学们，你们好。很高兴和大家一起学习三年级综合实践主题活动——“带着问题去春游”。提到春游，大家知道自己所在城市有哪些旅游景点吗？我们一起看着地图来找一找。在这些景点中，你和小伙伴们去过哪些地方？今年的春游你想去哪里？去那里你最想了解些什么？请按暂停键，按照屏幕上表格的样子画一画、写一写，把...
6年级上册综合实践 身边的农业生产 逐字稿-3,156字
师：同学们好，很高兴今天和大家一起走进农业基地，了解身边的农业生产。大家知道什么是农业生产吗？它是人类利用土地的自然生产力栽培植物或饲养动物，以获得所需产品的生产活动。简单来说，就是利用土地获得产品，这些产品非常丰富，像粮食、蔬菜、水果、家禽、家畜等等。下面老师考考大家，知道这些水果或农作物分布...
6年级上册综合实践 走进传统节日 逐字稿-2,852字
师：亲爱的同学们，你们喜欢过节吗？这些诗句中藏着的节日，你们能发现吗？读一读，想一想。“但愿人长久，千里共婵娟，共赏圆月。”这是中秋节。“去年圆月时，花市灯如昼，元夜灯会。”这是元宵节。“借问酒家何处有？牧童遥指杏花村，买酒消愁。”这是清明节。“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。登高望远。”这是重...
6年级上册综合实践 设计一周营养食谱 逐字稿-3,519字
师：俗话说，民以食为天，我们中国人重视吃、热爱吃，饮食文化源远流长。这节课的综合实践活动，我们将以设计一周营养食谱为主题，探讨“我们吃得够营养吗”，试着设计一周营养食谱，关注自己和家人的饮食健康，养成良好的饮食习惯和热爱生活的态度。说到吃，自称“吃货”的人总有说不完的话。来看这幅图，有人说全世界...
6年级上册综合实践 节日美食秀 逐字稿-2,999字
师：同学们，今天我们一起来学习小学综合实践活动成长手册六年级上册第三单元“我们的传统节日”中的内容。有一首歌谣是这样唱的：“小孩你别馋，过了腊八就是年，贴窗花点鞭炮，回家过年齐欢笑，遥看花灯，我们一起闹元宵。清明节，雨纷纷，大地开始冒春苗。赛龙舟，过端午，粽子艾香满杭州。七夕节看今朝，牛郎织女会...
6年级上册综合实践 校园景观我命名 逐字稿-2,006字
师：同学们，我们的祖国地大物博，山水秀丽，有很多风景名胜。下面请欣赏一些景点，听介绍，再猜猜这些景点的名称。这里位于海南省三亚市，碧水蓝天，烟波浩渺，奇石林立，整个景区如诗如画，美不胜收。但在古代，这里交通闭塞，人烟稀少，非常荒凉，是流放罪臣之地。来到这里的人似乎到了天地之尽头。后来历代文人在海...
6年级上册综合实践 探秘雾霾现象 逐字稿-3,347字
师：各位同学，大家好。自从工业革命以来，空气污染问题就一直困扰着人类。今天，我们一起探秘雾霾现象。2013年1月，四次雾霾过程笼罩全国30个省市区，北京市仅有5天不是雾霾天，江苏也常常出现雾霾天气。雾霾天气给我们的生存和发展带来了严峻的挑战。一位英国摄影师发表了雾霾天与正常天气下的景物对比图片，...
6年级上册综合实践 我们身边的小窍门 逐字稿-2,299字
师：在我们的生活中，常常会遇到各种各样的难题，一个简单又实用的小窍门，就能解决烦恼，带来便利。这节课，我们就来探讨身边的小窍门。现在正值水蜜桃成熟的季节，一起来欣赏诱人的水蜜桃，想吃吗？老师带来一个刚剥了皮一会儿的水蜜桃，现在还想吃吗？大家摇头，不想吃了，因为变色了，不好看，估计也不好吃了。那么...
6年级上册综合实践 学习采访法 逐字稿-1,936字
师：同学们，我们开展综合实践活动时，常需根据不同内容选择合适方法，像调查问卷、走访观察、实验采访等。今天，我们就一起来学习采访法。什么是采访呢？先来看段视频。 （播放视频） 师：这里有两个采访示例。“老师，我们是62班学生，今天想采访您学校疫情防控措施有哪些，您能接受采访吗？”“学校...
6年级上册综合实践 如何游览博物馆 逐字稿-2,226字
师：同学们，今天我们一起来研究“如何游览博物馆”这个有趣的主题。以南京博物院为例，在交流、思考、研究如何游览之前，我们首先要对博物馆进行初步了解，掌握正确知识，摒弃错误观点。比如，常有人把南京博物院称作南京博物馆，这样称呼对吗？用什么方法能找到正确答案呢？大家肯定首先想到网络搜索，但网络搜索并非...
6年级上册综合实践 奇妙的绳结 逐字稿-2,107字
师：同学们，今天我们一起走进小学综合实践活动手册六年级上《奇妙的绳结》，开启一次奇妙有趣的动手之旅。先来猜个谜语：“一缕红丝线，交错结龙凤。心似双丝网，中有千千结。” 大家猜出是什么了吗？ 生：中国结！ 师：对，就是中国结，这是中国特有的一种绳结。早在文字还未出现的远古时代，人们就用...
6年级上册综合实践 信息交流与安全 逐字稿-3,164字
师：同学们，今天我们一起来学习信息交流与安全。信息交流，简单四个字，包含“信息”与“交流”。那什么是信息呢？信息就是一种消息，能接收到或者传播出去的消息，就叫信息。了解了信息，那什么是交流呢？平时你们都是怎么交流的？ 生：大家相互交谈。 师：对，我把消息传递给你，你把消息告诉我，这就...
6年级下册综合实践 设计暑假旅游线路 逐字稿-3,434字
师：孩子们，假期你们的爸爸妈妈一定带你们出去旅游过吧。有没有一个地方风光绮丽，引你入胜？有没有一个地方地貌奇特，令你叹为观止？奇风异俗深深吸引着你？或是惊险刺激的游乐项目令你流连忘返，各种风味美食让你垂涎欲滴？还是琳琅满目的纪念品让你目不暇接？或是有趣的亲子活动给你和家人留下无尽的欢声笑语？一定...
6年级下册综合实践 节气文化趣探究 逐字稿-2,914字
师：同学们，让我们一起看一则《节气歌》视频。 （播放视频） 师：看完这则视频，你们知道这是什么歌吗？ 生：这是二十四节气歌。 师：非常正确。那你们知道有哪些节气呢？ 生：一年12个月，共有24个节气，大约每个节气持续15天左右，它是指导农业生产的指南针，是汉族劳动人...
6年级下册综合实践 有趣的魔方世界 逐字稿-2,953字
师：今天我们的主题是有趣的魔方世界，请大家在上课前完成任务单上的准备工作：一是去玩具市场买一只三阶魔方；二是上网查阅魔方的相关知识；三是尝试玩一玩魔方，和身边同学、家人以及魔方高手切磋玩法，并且准备好一份小贴纸。如果准备好了，就跟着老师一起进入有趣的魔方世界吧。 你们看，这就是最基本的三阶...
6年级下册综合实践 我是“非遗”小传人 逐字稿-2,912字
师：亲爱的同学们，大家好。今天我们将走进非遗的世界，一起做非遗推广的小达人。欢迎走进丰富多彩的非遗世界，瞧，这里的非遗项目让人眼花缭乱、沉醉其中。非遗是非物质文化遗产的简称，它是民族文化遗产的重要组成部分，也是一个地区民间文化的载体。非遗项目一般分为以下五类：一是传统的口头文学；二是传统美术、书...