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3年级上册语文 第5单元 习作：我们眼中的缤纷世界 逐字稿-3,329字
师：同学们，我们又见面了。上节课布置了作业，要求大家继续留心观察，做好观察记录卡，可用照片、视频辅助。现在请同学们分享观察记录卡。 生：我拍摄了小猫黑玉，它跳到我床上，闻闻我的脚，对着我脚底挠痒痒，我惊叫一声，它就装无辜扮可怜，那情景十分有趣。 生：我留心了一家人吃晚饭的场景。爷爷喜...
3年级上册语文 第5单元 习作例文：我家的小狗 逐字稿-2,916字
师：同学们要开始上课了，准备好了吗？最近我们学习了《搭船的鸟》《金色的草地》，它们是习作单元的两篇精读课文。今天，我们一起来读这个单元的两篇习作例文。第一遍读，边读边思考每个自然段写了什么，然后像学习前两篇课文一样，画一画结构图。 （同学们认真读、用心画） 师：下面，我们来看这两位同...
3年级上册语文 第5单元 16 金色的草地 逐字稿-3,876字
师：上课，同学们好，请坐。前几天我们学完了第15课《搭船的鸟》，老师给大家布置了一个作业，写雨后的观察所得。有的同学观察发现，夏天天晴的时候小草都蔫蔫的，可雨后却像是洗了个凉水澡，特别有精神。也有同学观察发现，雨后天空中有时会出现彩虹，等天气渐渐晴朗，彩虹又慢慢消失了。更有同学发现，雨后小河里的...
3年级上册语文 第5单元 15 搭船的鸟 逐字稿-3,373字
师：同学们要上课了，大家都准备好了吗？我们先一起来认识一个新字，这个字读“搭”，你们有什么好办法记住它呢？ 生：有的同学用比较法，把“搭”和“塔”进行比较；有的同学用组词法，像“搭车”“搭船”。 师：一般情况下，搭车搭船的都是人，可今天我们要认识一只划船的鸟。同学们，读好课题里这个轻...
3年级上册语文 第4单元 语文园地四 逐字稿-3,234字
师：同学们，通过第四单元的学习，我们掌握了不少预测的方法。这三位同学迫不及待地想和大家交流，我们一起来听听。 生：一边读一边预测后面的内容，能帮助我们更好地理解文章意思。 生：为了预测得更准确，我读书更仔细了，注意到了更多细节。 生：我在图书馆找书看时，会先看标题，猜猜书的大致...
3年级上册语文 第4单元 口语交际：名字里的故事 逐字稿-3,088字
师：上课。同学们好，请坐。同学们，在这一册语文书里，我们学过一篇课文叫《铺满金色巴掌的水泥道》。我们一起来回顾一下，还记得这篇课文是谁写的吗？ 生：张秋生爷爷。 师：那老师想请同学来猜一猜，他为什么叫张秋生呢？好，你来回答。 生：他姓张，在秋天出生，所以叫张秋生。 师：老...
3年级上册语文 第4单元 习作：续写故事 逐字稿-3,586字
师：好，上课，同学们好，请坐。同学们，今天老师带来了三幅图。仔细看看，你们知道它们的顺序吗？你来说。 生：是啊，图片左下角的点已经告诉了我们顺序。 师：那这几幅图讲了一件什么事情呢？接下来可能会发生什么呢？今天就让我们展开丰富的想象，接着把故事写完整。同学们再去看看这几幅图，图上有哪...
3年级上册语文 第4单元 14 小狗学叫 逐字稿-4,423字
师：上课，同学们好，请坐。同学们，在本单元，我们已学过两篇课文，学习了如何对故事进行预测。现在老师想请同学们回顾一下，我们是怎样一边读课文一边进行预测的？来，请你来回答。 生：我们可以借助课题、情节、插图，联系自己的生活实际，运用多种方法进行预测。 师：非常正确。那今天我们要来学习一...
3年级上册语文 第4单元 13 胡萝卜先生的长胡子 逐字稿-3,211字
师：同学们，上节课我们从《总也倒不了的老屋》中学到了不少预测方法，还记得吗？你来回答。 生：文章题目能告诉我们故事大概内容。 师：对。你说呢？ 生：插图也能帮助我们预测。 师：没错。还有吗？ 生：联系上下文也是好方法。 师：是的，文章字里行间有线索，生活经验和...
3年级上册语文 第4单元 12 总也倒不了的老屋 逐字稿-3,043字
师：同学们上课，同学们好，请坐。同学们，你们一定读过很多童话故事，今天我们要用一种新鲜的阅读方法来学一篇新的童话，这个方法就是预测。知道什么是预测吗？你来说。 生：还没有读文章，我们就预先进行猜测，这就叫预测。 师：好，故事开始了。瞧，这是一座很老很老的老房子，我们也可以叫它老屋。猜...
3年级上册语文 第3单元 快乐读书吧：在那奇妙的王国里 逐字稿-2,796字
师：同学们，这节课我们要一起走进奇妙的童话王国。童话王国里住着一群我们喜爱的童话精灵，你们认识他们吗？看，他们来了！你能看着图片大声说出他们的名字吗？第一位，她是卖火柴的小女孩。第二个出场的是谁呢？对，是丑小鸭。第三位，相信你们一眼就认出来了，他是坚定的锡兵。看来，经典的童话形象早已化作一幅幅生...
3年级上册语文 第3单元 习作：我来编童话 逐字稿-2,598字
师：童话是一座五彩缤纷的大花园，它让我们认识了许多可爱的小精灵。瞧这一单元，我们认识了种子、蟋蟀、蚂蚁队长等，它们不仅会说话，还有喜怒哀乐，身上发生了许多有趣好玩的故事。童话世界神奇有趣，今天让我们走进统编版教材三年级上册第三单元习作，一起乘着想象的翅膀，遨游童话王国，来编故事。在编故事前，先完...
3年级上册语文 第3单元 9 那一定会很好 逐字稿-2,883字
师：同学们好，欢迎来到空中课堂，今天我们一起学一篇童话故事。请你读一读课题。 生：（读课题） 师：嗯，“ding”的后鼻音读得很准，停顿也很好。如果你能关注“一定”并重读它，会把课题读得更好。我们一起读——第9课 那一定会很好。课题上这个星号告诉我们这是一篇略读课文。请同学们回忆一下...
3年级上册语文 第3单元 8 卖火柴的小女孩 逐字稿-2,816字
师：同学们，今天让我们一起乘着想象的翅膀，游历神奇的童话王国，走进第三单元学习。本单元的第一篇文章大家肯定不陌生，没错，就是《卖火柴的小女孩》。“柴”是本课生字，写的时候注意上面紧凑，下面撇捺要舒展。那这篇文章的作者是谁呢？ 生：是世界童话大王安徒生。 师：非常好。对于安徒生，大家有...
3年级上册语文 第3单元 11 一块奶酪 逐字稿-3,145字
师：同学们，通过这一单元的学习，我们感受到了童话中丰富的想象。小女孩的火柴仿佛有魔力，一根火柴就能带来一个幸福瞬间；蟋蟀能在牛肚子里旅行，一棵树也有自己的愿望。今天，我们继续遨游在充满想象的童话世界。瞧，这是什么？对，是一块奶酪，今天的故事就和它有关。我们一起来读课题——11 一块奶酪。这篇课文...
3年级上册语文 第3单元 10 在牛肚子里旅行 逐字稿-3,267字
师：同学们好，今天老师给大家带来了一幅图，请仔细看看。图上你们看见了什么？ 生：看见了许多士兵站在军旗下。 师：是的，右边这个字就是古时候的“旅”字。古时候 500 个士兵为一旅，后来这个字有了旅行的意思。请读准它，lǚ 。从一个地方到另一个地方去玩就叫旅行，去旅行的人叫旅客，旅行时...
3年级上册语文 第2单元 语文园地二 逐字稿-2,931字
师：同学们，我们开始上课，今天这节课一起来学习语文园地。首先，走进交流平台。读书时，如果遇到不理解的词语，大家会怎么做呢？请快速回顾本单元学习课文时，自己遇到不理解的词语是怎么做的。老师带来一些熟悉的词句，相信能帮大家回忆出更多理解词语的好方法。现在，我们一起来交流。 生：我首先会选择查字...
3年级上册语文 第2单元 习作：写日记 逐字稿-3,553字
师：同学们，我们开始上课了。先来做个游戏放松一下，看看谁是最强大脑。1分钟以前你在干什么？估计难不倒大家，提高点难度。一个小时以前你遇到了什么事？这也难不倒你们。继续，去年的今天你经历了什么？想不起来了吧，有什么办法记住这些经历呢？ 生：可以画一幅画。 生：可以用手机拍照片。 ...
3年级上册语文 第2单元 7 听听，秋的声音 逐字稿-2,781字
师：同学们，我们开始上课啦。秋天已经悄悄地来到我们身边，你们发现了吗？谁愿意把自己的发现和大家分享一下？ 生：秋天到了，树叶黄了，随风飘扬，天高云淡，大雁南飞，庄稼丰收，一片金黄。苹果红了，瓜果飘香。 师：没错，秋天不仅有缤纷的色彩、香甜的气味，还有好听的声音呢。今天我们就来学习一首...
3年级上册语文 第2单元 6 秋天的雨 逐字稿-3,546字
师：同学们，今天我们继续学习第六课《秋天的雨》。人们常说，一场秋雨一场寒，十场秋雨穿棉袄。在作者陶金鸿教授眼中，秋雨是什么样的呢？让我们一起来读读这段话。读了这段话，你们发现作者把秋雨比作一把钥匙。注意，“钥匙”这个词读的时候要读轻声。这把钥匙不但能开门，还有什么特点呢？ 生：有同学发现这...