8年级下册道德与法制 国家司法机关 逐字稿-3,255字
师：同学们好，今天我们学习人教版八年级下册道德与法治第六课第五框“国家司法机关”。首先，请同学们观看视频。司法是维护社会公平正义的最后一道防线，我们要依法公正对待人民群众的诉求，努力让人民群众在每一个司法案件中都能感受到公平正义。视频中，习总书记说，我们要努力让人民群众在每一个司法案件中都感受到...
8年级下册道德与法制 加强宪法监督 第2课时 逐字稿-3,835字
师：同学们好，今天我们一起学习统编教材道德与法治八年级下册第二课保障宪法实施第二框题加强宪法监督的内容。我们先来看一个案例。2020 年 7 月 15 号，小李同学的爸爸在市十五届人大常委会第十八次会议上被任命为市金融工作局局长。根据市实施宪法宣誓制度的意见，包括小李爸爸在内的新任命国家机关工作...
8年级下册道德与法制 加强宪法监督 第1课时 逐字稿-3,467字
师：同学们好，今天我们一起学习统编教材道德与法治八年级下册宪法专册第二课“保障宪法实施”第二框题“加强宪法监督”的内容。首先来看一个案例：在某市十二届人大常委会第十五次会议上，市政府关于贯彻城市规划法执法检查整改情况的报告，经市人大常委会组成人员审议后未获通过。简单说，就是市政府的报告没通过。现...
8年级下册道德与法制 公民权利的保障书 第2课时 逐字稿-4,667字
师：同学们大家好，首先我们来看一则材料：一场突如其来的新冠肺炎疫情给广大人民群众的生命安全造成了威胁。2020 年 6 月 7 日，国务院新闻办公室发布《抗击新冠肺炎疫情的中国行动》白皮书显示，截止到 5 月 31 日，全国确诊住院患者结算人数 5.8 万，总医疗费用 13.5 亿元。确诊患者人...
8年级下册道德与法制 公民基本权利 第2课时 逐字稿-4,314字
师：同学们好，我们先来回顾上节课内容。通过中国故事，我们了解了公民基本权利中的政治权利和自由，以及人身自由。知道公民通过选举权和被选举权、政治自由、监督权参与国家政治生活，管理国家和社会事务；也知道宪法规定公民人身自由、人格尊严、住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。今天，我们一起学习社会...
8年级下册道德与法制 公民基本权利 第1课时 逐字稿-4,627字
师：通过前面的学习，我们了解到宪法是公民权利的保障书，宪法的核心价值追求就是规范国家权力运行，以保障公民权利。这里反复提到了公民权利一词，而我们要学习的公民基本权利，就是公民权利中最基本、最主要的部分，是由宪法明确规定的，更是我们必须了解和掌握的内容。 想要了解我们究竟拥有哪些公民基本权利...
8年级下册道德与法制 公民基本义务 第2课时 逐字稿-4,411字
师：同学们好，今天我们继续学习第四课第一框公民基本义务的内容。上节课我们学习了遵守宪法法律的义务和维护国家利益的义务，今天接着学习依法服兵役的义务。提到这个义务，大家脑海中是不是立刻浮现出中国人民解放军英姿飒爽、意气风发的场景？ 正步走，人民军队永远是中国共产党领导下的军队，永远是国家的捍...
8年级下册道德与法制 公民基本义务 第1课时 逐字稿-4,648字
师：通过前面几节课的学习，我们对根本法——宪法有了一定的了解。宪法由序言和四章构成，其中第二章公民的基本权利和义务是宪法的核心内容。在第三课，我们了解了公民依法享有的基本权利以及如何正确行使权利。作为公民，我们依法享有权利，也要依法履行义务。宪法第33条规定：任何公民享有宪法和法律规定的权利，同...
8年级下册道德与法制 公平正义的守护 逐字稿-5,455字
师：在生活中，大家可能遇到过这些情景：同样上课讲话，为什么只罚我？在学校问卷评议老师时，因为某老师总是批评我，就想给他差评。大家都是学生，他只是个子高、力气大，为什么总是欺负我？我只是矮胖点，为什么大家就要叫我矮胖猪？如果遭遇这样不公正的事情，你们会怎么做呢？对生活中诸多不公正现象，怨天尤人，一...
8年级下册道德与法制 公平正义的价值 逐字稿-3,952字
师：2020年高考刚过，网上流传了一段送考视频，主人公是身体羸弱、内心却无比坚定的张桂梅老师。她是全国十大女杰、全国十大师德标兵，但真正感动我们的，是她“大山里的老师妈妈”这个称呼。今天，我们就一起来走进张桂梅老师，了解她的故事。 张桂梅是东北人，17岁到云南支边，后与丈夫同在大理一所乡镇...
8年级下册道德与法制 依法行使权利 逐字稿-4,428字
师：同学们，今天我们继续学习第三课第二框——依法行使权利。首先，一起回顾下前面所学内容。宪法赋予公民的基本权利，涵盖政治权利和自由、人身自由、社会经济与文化、教育权利等诸多方面，为我们追求有尊严的生活、实现人生幸福提供保障。但在现实生活中，很多人只关注自己权利，忽视他人权利，或权利受侵害时，不懂...
8年级下册道德与法制 依法履行义务 逐字稿-4,219字
师：同学们好，前面两节课我们学习了公民基本义务的内容，包括遵守宪法法律、维护国家利益、依法纳税、依法服兵役以及一些其他义务。那公民应该如何履行义务呢？本节课我们继续学习第四课第二框——依法履行义务。首先，我们一起来探究权利与义务的关系。 新冠肺炎疫情发生后，口罩成了生活必需品，尤其在人员密...
9年级上册道德与法制 走向共同富裕 逐字稿-3,041字
师：同学们，欢迎来到道德与法治微课堂，今天我们共同学习“走向共同富裕”。通过第一框的学习，我们感受到中国共产党领导人民通过改革开放带来的巨大变化。在改革过程中，我国面临更多挑战和困难，该如何全面深化改革呢？请把书翻到第9页，带着以下几个问题阅读教材：1. 中国在发展过程中面临着哪些挑战？2. 党...
9年级上册道德与法制 维护祖国统一 逐字稿-4,896字
师：同学们，今天我们要一起学习的课题是维护祖国统一。台湾是中国不可分割的一部分，但近日美国国务院批准了一项1.8亿美元的对台军售案。针对美国向中国台湾地区出售武器这一事件，我们国家会如何表态呢？我们先来看一段视频。 提请十三届全国人大三次会议审议的政府工作报告指出，要坚持对台工作大政方针，...
9年级上册道德与法制 生活在新型民主国家 逐字稿-4,240字
师：各位同学大家好，今天我们一起学习“生活在新型民主国家”。《中华人民共和国宪法》第一条规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”第三条规定：“中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。”这两条宪法规定共同说明了什么呢？这体现了我国是一个民主国家...
9年级上册道德与法制 正视发展挑战 逐字稿-4,210字
师：今天我们一起来学习 9 上第三单元第六课第一框题“正视发展挑战”。在开始今天的讨论话题前，我想跟大家分享几段公益广告语：“不要让眼泪成为世界最后一滴水”“没有买卖就没有伤害”“低碳生活，从现在开始，除了脚印，什么都不要留下，除了相片，什么都不要带走”。这些公益广告用语涉及到生活中的哪些方面呢...
9年级上册道德与法制 我们的梦想 逐字稿-3,096字
师：同学们，今天我们要学习的课题是“我们的梦想”。说到梦想，穿越回古代，大家知道古人的梦想是什么吗？“民亦劳止，汔可小康”，意思是老百姓太劳苦，只求稍许的安宁，这是奴隶制时代先民们的理想。“挟飞仙以遨游，抱明月而长终”，文学家苏轼希望能与仙人携手遨游各地。“落英缤纷，芳草鲜美”，这是陶渊明对优美...
9年级上册道德与法制 延续文化血脉 逐字稿-4,070字
师：今天我们一起学习九上第三单元第五课《延续文化血脉》。本课第一个主题是中华文化。首先，我们来看一段视频，请同学们注意观察视频中有哪些文化习俗。什么样的文化印记代表一个民族？什么样的民族具有如此璀璨的文明而绵延至今？中华民族之所以生生不息，是因为它有着气吞山河的恢宏气度和浩瀚无边的广博胸怀。这种...
9年级上册道德与法制 夯实法治基础 逐字稿-5,021字
师：各位同学大家好，今天我们一起共同学习“夯实法治基础”。首先来看本节课的学习目标：一、感受中国法治的进程，体会法治的作用，自觉树立法治信仰，坚定法治信念；二、通过案例分析总结经验，提高自身辨别能力，辩证思考案件中的现象；三、理解法治内涵和要求，准确说出全面依法治国总目标。 下面进入环节一...
9年级上册道德与法制 坚持改革开放 第2课时 逐字稿-4,015字
师：同学们大家好，欢迎来到道德与法治微课堂。今天我们一同学习“坚持改革开放”第二课时。通过上节课，我们了解了我国从站起来、富起来到强起来的历史进程，知道改革开放解放和发展了社会生产力，推动了经济社会持续健康发展。习总书记深刻指出，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。那么，改革开放以来，我国取得...