5年级上册道德与法制 传统美德 源远流长 第3课时 逐字稿-3,471字
师：同学们好，这节课我们继续学习传统美德，源远流长。“天下兴亡，匹夫有责”这句话是什么意思呢？“天下兴亡，匹夫有责”是指国家的兴亡和盛衰，每一个人都有责任。这句话是顾炎武说的，那么顾炎武又是谁呢？让我们一起来了解一下他。 顾炎武是我国历史上杰出的思想家之一，他强烈关注国家和民族前途命运的积...
5年级上册道德与法制 传统美德 源远流长 第2课时 逐字稿-3,081字
师：同学们好，这堂课我们继续学习。传统美德源远流长，“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之”，这段话是孔子说的。关于孔子，下面我们一起来了解一下。孔子，名丘，字仲尼，鲁国邹邑人，是中国古代思想家、教育家，也是儒家学派创始人。孔子开创私人讲学之风，倡导仁义礼智信。他去世后，其弟子及再...
5年级上册道德与法制 传统美德 源远流长 第1课时 逐字稿-4,346字
师：同学们好，这堂课我们来学习第十课。传统美德源远流长，一个民族若没有振奋的精神和高尚的品格，便不可能屹立于世界民族之林。中华民族拥有源远流长的传统美德，不懈追求人格修养的提高是中华传统美德的突出特点，比如注重明志、崇尚气节、讲究诚信等。今天我们就一起来探究自强不息的人格修养。“有志者事竟成”“...
5年级上册道德与法制 主动拒绝烟酒与毒品 第2课时 逐字稿-4,622字
师：同学们，今天我们继续学习第三课，主动拒绝烟酒与毒品。上堂课我们讲到了烟酒有危害，这堂课我们先来认识一种植物，大家看看它给你们留下了怎样的印象。它有着纤细的身姿、柔弱的茎干，还有美丽绝伦的花朵。怎么样，是不是感觉有治愈的效果，仿佛所有的烦恼、忧愁、恐惧都被抛到九霄云外了？但其实，它真正的面目又...
5年级上册道德与法制 主动拒绝烟酒与毒品 第1课时 逐字稿-3,299字
师：同学们，今天我们学习第三课，主动拒绝烟酒相关内容。生活中，你们见过这样的场景吗？有人在推杯换盏、酒足饭饱后叼起香烟，自认为逍遥快活。而且我们身边还有“无酒不成席”的风俗，人们开心时喝酒助兴，烦恼时借酒消愁。那么，烟酒真是好东西吗？这节课我们就来聊聊这个话题。 课前，老师在班中做了个小调...
5年级上册道德与法制 中华民族一家亲 第2课时 逐字稿-3,869字
师：同学们，今天我们继续进入道德与法治五年级上册第三单元第七课《中华民族一家亲》的学习。通过上节课的学习，我们知道我国有56个民族，是一个统一的多民族国家。在奠定祖国疆域、开发祖国山河和维护领土完整的事业中，各民族都做出了重要贡献。我国经济今天取得的成就，是各民族共同努力的结果。不仅如此，在长期...
5年级上册道德与法制 中华民族一家亲 第1课时 逐字稿-3,301字
师：今天我们一起进入道德与法治五年级上册第三单元第七课《中华民族一家亲》的学习。首先请同学们欣赏一首歌曲《爱我中华》。 （播放歌曲） 师：刚才我们一起欣赏了歌唱家宋祖英带来的《爱我中华》，你知道歌词中提到的“56个星座五十六枝花”指的是什么吗？ 生：“56个星座五十六枝花”指的...
5年级下册道德与法制 读懂彼此的心 第2课时 逐字稿-4,270字
师：同学们，这节课我们继续学习“读懂彼此的心”第二课时，聊一聊“主动交流，常沟通”这个话题。通过上节课的学习，我们知道家人关爱我们的方式各不相同，有时是严格要求，有时是无微不至的照顾，有时是民主与尊重。虽然方式多样，但都饱含着浓浓的亲情。只要相互理解，就能读懂彼此的心。家人之间相处大多愉悦、其乐...
5年级下册道德与法制 读懂彼此的心 第1课时 逐字稿-2,670字
师：同学们，先请大家观看一个视频。 （播放视频） 师：我回来了，爸妈，爸爸，你给搁回去，哎？你放。 我放什么？你别拿着，你松手。你，你别拿孩子松手。什么？你说是什么？我正要问你，你们怎么乱翻我东西啊？这是我个人隐私，你知不知道？汪朵朵你干什么？你急什么？你什么叫我们乱翻你东西你...
5年级下册道德与法制 让我们的家更美好 第2课时 逐字稿-3,833字
师：同学们，这节课我们继续学习第二课“让我们的家更美好”。通过上节课学习，我们知道拥有美好幸福的家庭生活，需要所有家庭成员尽责出力。可大家是不是常听到妈妈这样说：“孩子，你的主要任务是学习，家里的事不用你操心，赶紧放下手里的家务，多看点书或做几道练习题，这比什么都让我高兴。”同学们，对此你们有什...
5年级下册道德与法制 让我们的家更美好 第1课时 逐字稿-2,621字
师：各位同学，大家好。这里有一个字，认识吗？有人摇头了，我们继续看。认出来了吗？还是有人摇头，那我们接着看。有同学说认识了。对，这就是“家”。从古到今，“家”的字形在不断演变，但人们对家的向往和牵挂永远不变。“夕阳西下，断肠人在天涯”的马致远在想家；“举头望明月，低头思故乡”的李白在想家；“独在...
5年级下册道德与法制 推翻帝制 民族觉醒 第2课时 逐字稿-3,663字
师：同学们，今天我们继续学习第八课《推翻帝制，民族觉醒》的第二课时。上节课，我们认识了伟大的革命先驱孙中山先生，了解了他的革命事迹。以他为首的革命党人通过武装斗争，最终推翻了清朝帝制，建立了民主共和国。今天就让我们一起走进这一段历史。 为了推翻清朝的反动统治，建立民主共和国，以孙中山为首的革命...
5年级下册道德与法制 推翻帝制 民族觉醒 第1课时 逐字稿-2,912字
师：大家看，这是南京中山陵，去过的同学想必都知道，这座被誉为中国近代建筑史上第一陵的，是革命先驱孙中山先生的陵寝。从空中俯视，它好像横卧在绿毯上的一座自由钟，时刻唤醒民众。其实，除中山陵外，人们还以多种形式纪念伟人孙中山。课前，老师已请同学们以小队形式进行探究，下面来听听他们的成果汇报。 ...
5年级下册道德与法制 我参与 我奉献 第4课时 逐字稿-3,792字
师：各位同学，大家好，今天这节课我们继续学习“我参与，我奉献”，一起来探讨参与公益这个话题。通过上节课的学习，我们了解到“社区是我家，建设靠大家”。在相关故事中，有很多老人和小孩都成为了志愿者。那你们知道什么是志愿者吗？我们一起来了解一下。志愿者是自愿贡献个人的时间和精力，在不计物质报酬的前提下...
5年级下册道德与法制 我参与 我奉献 第3课时 逐字稿-3,566字
师：各位同学，大家好，今天这节课我们继续学习第六课“我参与，我奉献”。让我们一起走进社区、了解社区，探讨如何更好地服务我们的社区。同学们，你们了解自己生活的社区吗？能介绍一下吗？先听听这两位同学的分享。 生：我生活在下张社区，它由十来个小区构成，像下张小区、灵溪小区、中堂小区、金色阳光小区...
5年级下册道德与法制 我参与 我奉献 第2课时 逐字稿-3,584字
师：各位同学，大家好，这节课我们继续学习“我参与，我奉献”，探讨文明有礼这个话题。老师带来一组图，请同学们判断哪些同学的行为是文明有礼的。我们一起来看，上面有序行进、整齐排放、文明用餐是文明有礼的行为；乱扔垃圾、追逐奔跑是不文明的行为。同学们，我们生活中经常会有不文明和文明的行为，接下来请同学们...
5年级下册道德与法制 我参与 我奉献 第1课时 逐字稿-3,806字
师：各位同学，大家好。通过上几节课的学习，我们了解到和谐美好的社会生活需要共建。这节课，我们一起来学习第六课“我参与，我奉献”，共同探讨“友善相待”这个话题。大家看，老师带来了一组图，知道他们是谁吗？对，这些环卫工人有个好听的名字叫“城市美容师”。美丽的城市离不开他们辛勤的付出。你们想知道他们一...
5年级下册道德与法制 我们的公共生活 第2课时 逐字稿-3,654字
师：各位同学，大家好，这节课我们继续学习第四课“我们的公共生活”。通过上节课学习，我们了解到多彩的公共生活能帮助我们解决实际问题，增添生活乐趣，丰富人生意义。为保障公共生活正常秩序，政府为公众提供了各类公共设施。课前老师让同学们做了小调查，现在一起来看看调查情况。从同学们的调查中发现，身边部分公...
5年级下册道德与法制 我们的公共生活 第1课时 逐字稿-3,508字
师：各位同学，大家好。今天我们将进入道德与法治第十册第二单元的学习。请看课题——《我们的公共生活》，这节课我们一起来认识公共生活。下面请同学们看一个小视频。 人们在公共空间中的生活构成了公共生活。我们去电影院看电影、去图书馆看书、去博物馆参观、去医院就诊等，就属于公共生活。像电影院、图书馆...
5年级下册道德与法制 弘扬优秀家风 第2课时 逐字稿-3,432字
师：同学们，这节课我们继续学习第三课——弘扬优秀家风。接下来讨论第二个话题：优秀家风代代传。同学们，什么样的家风可以称作优秀家风呢？我们先来看一个视频。 （播放视频） 视频里，小时候母亲常说“小时偷针，长大偷金”，每次孩子犯错，她都会用尺子打手，让孩子痛在身上，记在心里。上大学后，母...