6年级上册科学 电动机与现代工业 第2课时 逐字稿-2,535字
师：上节课我们认识了电动机，一个简单的电动机一般有哪几部分呢？先来看小电动机的构造，小电动机一般包括金属或塑料外壳、导线、接触点、线圈、磁铁等。结构复杂的大型电动机，还有其他构造。今天要制作简易电动机，根据小电动机构造，大家觉得需要哪些材料？怎样制作呢？先来看段视频。制作简易电动机需要的材料有支...
6年级上册科学 电动机与现代工业 第1课时 逐字稿-2,019字
师：同学们，今天我们一起走进苏教版小学科学六年级上册，共同学习《电动机与现代工业》第一课时。老师带来两个自制的电动玩具，先看看自动升降机，再看看双引擎飞机，是不是挺有意思？看了这两个电动玩具，请同学们思考一下，它们是靠什么运动起来的呢？ 生：（思考后回答）它们都安装了电池，还有电动机，电动...
6年级上册科学 用化石做证据 第1课时 逐字稿-3,467字
师：亲爱的同学们，大家好。科学家在科学研究中常提出各种假说，为证明假说合理性，需大量证据，化石就是重要证据之一。化石能提供哪些证据呢？今天我们一起来学习用化石做证据。下面这段视频，或许能让你看到化石的重要作用。 1910年，德国科学家阿尔弗雷德·魏格纳因重感冒卧床休养，无意间对墙上世界地图...
6年级上册科学 生物的遗传 逐字稿-3,563字
师：农民伯伯在播种前会选用颗粒饱满的种子，饲养员会留下匀称健壮的种鸡，这是为什么呢？今天我们一起来研究生物的遗传。我不小心把两位同学和他们父母的照片弄混了，大家能帮我找到1号、2号同学和他们的父母吗？说一说理由。 生：我认为1号小朋友是4号家庭的孩子，因为1号小朋友的脸型、双眼皮、眼睛的形...
6年级上册科学 生物的变异 逐字稿-3,986字
师：在上一节课，我们研究了生物的遗传，发现我们与父母总有一些相似的特征。在调查中，老师也发现我们与父母总有一些不同之处，这是为什么呢？今天就让我们一起来研究生物的变异。这是两位同学回家以后进一步完善的家庭成员特征情况调查表，仔细观察一下表格，你有什么发现吗？ 生：这是我回家进一步调查的家庭...
6年级上册科学 消失的恐龙 逐字稿-2,499字
师：提到恐龙，同学们一点也不陌生。恐龙是什么样的？人类又是怎么知道恐龙样子的呢？今天这节课，我们就一起来学习“消失的恐龙”。 恐龙已经消失了，人类通过化石才认识了恐龙。可是自然界的化石几乎都是深埋在岩石中，想要得到恐龙化石并非易事。下面的视频揭示了科学家是怎样得到化石的，同学们可以一边观看...
6年级上册科学 探索宇宙 逐字稿-3,185字
师：同学们，今天我们一起来学习探索宇宙。在学习了本章内容后，相信大家对宇宙有了更深入的了解。宇宙广袤神秘，地球只是宇宙中渺小的星球。人类很早就对宇宙充满求知欲。说一说，你们想了解宇宙的哪些方面？ 生：我想知道宇宙是什么样子？宇宙有多大？它的年龄有多久？宇宙中有哪些星体？一共有多少颗恒星？...
6年级上册科学 影响人类文明的里程碑 逐字稿-3,292字
师：同学们，今天我们一起来学习影响人类文明的里程碑。大家一定听说过瓦特与蒸汽机的故事，首先我们来看一段视频，了解一下蒸汽机。请认真观看并思考，蒸汽机发明前后，人类生产生活有什么变化。 生活在今天，大家对自动运转的机器习以为常。但在过去，人们长期依靠双手劳作，直到瓦特改进蒸汽机，实现机器自动...
6年级上册科学 寻找遗传与变异的秘密 逐字稿-3,919字
师：在前面两节课的学习中，我们研究了生物的遗传与变异。究竟是什么让亲代的特征遗传到了下一代？为什么子代和亲代存在不同之处呢？今天，就让我们一起寻找遗传与变异的秘密。100多年前，科学家孟德尔也想揭示这其中的秘密，于是他在自家小花园里种植了许多豌豆。这些豌豆看上去差不多，可孟德尔经过细致观察，发现...
6年级上册科学 太阳系大家族 第2课时 逐字稿-3,763字
师：同学们，我们今天一起来学习太阳系大家族第二课。相信大家都制作了8颗行星大小比较的模型，收获满满吧。那你们知道每颗行星离太阳的远近吗？这节课我们接着利用模拟实验，直观体验太阳系中8颗行星距离太阳的远近。科学家已经精确测出每颗行星与太阳的距离，大家仔细观察这些数据。注意，这里给出的单位是万千米，...
6年级上册科学 太阳系大家族 第1课时 逐字稿-3,225字
师：同学们，今天我们一起来学习太阳系大家族第一课。前几天，我和孩子豆包去了趟天文馆，豆包被一个现场制作吸引了，我们也一起来看看吧。同学们，你们知道天文馆体验区大家在做什么吗？相信你们已经看出来了，人们正在制作太阳系大家族的模型。你们是不是也想自己动手制作一个呢？那就需要对太阳系的相关知识非常了解...
6年级上册科学 化石告诉我们什么 第1课时 逐字稿-2,666字
师：通过上节课的学习，我们知道科学家通过研究恐龙化石，还原了几千万年前的恐龙。那你知道什么是化石吗？化石是怎么形成的呢？化石又能告诉我们什么呢？今天我们一起来学习。什么是化石呢？所谓化石，是指保存在地层岩石中的古生物的遗体或遗迹，如骨骼、外壳、叶子、脚印等等。猜一猜，这些是什么化石？ 生：...
6年级上册科学 化学家的研究 第1课时 逐字稿-1,675字
师：同学们，一起来学习苏教版六年级上册关于化学家的研究第一课时。大家看，桌上有个燃烧着的蜡烛，我要施展“魔法”让它熄灭，仔细观察哦。蜡烛熄灭了，这世界上真没魔法，那这里面藏着什么科学知识，想知道吗？带着好奇心和求知欲，走进今天的学习。 上节课，我们制作了酸甜爽口的汽水，知道汽水中有大量二氧...
6年级上册科学 制作汽水 第2课时 逐字稿-1,994字
师：在上一节课的基础上，我们来学习制作汽水。通过上节课的学习，我们知道汽水中的气是二氧化碳，白醋和小苏打混合可以产生二氧化碳。其实，酸酸的柠檬汁也能代替白醋与小苏打混合产生二氧化碳。借用这个原理，我们就可以制作柠檬汽水啦。 自制汽水的流程是怎样的？需要用到哪些原料呢？首先得制定计划，所需材...
6年级上册科学 制作汽水 第1课时 逐字稿-3,033字
师：同学们，每到夏天，你们喜欢喝汽水解暑吗？ 生：（同学们回答，此处可自行想象不同回应） 师：相信很多同学都喜欢。那你们有没有想过，喝了汽水之后为什么总打嗝呢？打嗝之后又为什么会觉得凉快呢？让我们通过一段小视频了解一下。 （播放小视频） 师：通过这段小动画我们看到，汽水里...
6年级上册科学 冲出地球 第2课时 逐字稿-2,426字
师：同学们好，今天我们一起来学习冲出地球第二课时。上节课，我们知道了世界航天始祖万户的故事。后来，人类在冲出地球的道路上持续迈进。大家说一说，人类都用了哪些方式冲出地球呢？ 在万户之后，人类不断向地球以外的空间探索，还发明了很多火箭工具。比如大家现在看到的这个中国古代火箭模型。明朝中期，中...
6年级上册科学 冲出地球 第1课时 逐字稿-3,125字
师：同学们，今天我们一起来学习“冲出地球”第一课时。上节课大家观察星空了吗？想一想，你们用什么方式观察的？看到了什么？我们的星空如此美丽，可只用肉眼观察，星星太遥远，只能在夜空中看到闪亮的光点，无法直接看到星球近貌。如果想看得更清楚些，该怎么办呢？ 生：可以借助望远镜。 师：没错，望...
6年级上册科学 人造肥料与现代农业 第2课时 逐字稿-2,084字
师：同学们，今天我们继续学习人造肥料与现代农业的第二课时。上节课，我们了解了传统农业与现代农业的区别，认识到无土栽培相较于土壤种植有诸多独特优势，还利用液体人造肥料——营养液，对比了豌豆苗的生长情况。大家观察比较后有什么发现呢？这是老师做的豌豆苗生长情况记录，一共4株豌豆苗，2号和3号杯中滴入了...
6年级上册科学 人造肥料与现代农业 第1课时 逐字稿-2,907字
师：同学们，上节课我们一起学习了对人类文明发展具有里程碑式深刻影响的科技产品。今天，我们来研究一种具体的科技发明，以及它给生产生活带来的变化。请看这两幅图片，猜猜这两处分别是什么地方，它们的工作有什么不同？ 生：左边是传统农民田间劳作的场景，右边是现代化的无土栽培农场。传统的田间劳作是传统...
6年级下册科学 适应生存的本领 第2课时 逐字稿-2,567字
师：同学们，我们继续学习苏教版小学科学六年级下册《适应生存的本领》。上节课我们了解到，有些动物面对环境改变，会选择迁徙。但也有不少动物选择留下来，当冬天来临，温度降低，环境发生改变，这会给动物带来极大挑战，它们在行为上会不会产生相应变化呢？接下来看看动物们的做法。 冬天快要来了，森林里的动...