4年级下册科学 第5单元 生物与环境 第16课 动物的庇护所 逐字稿-1,840字
师：同学们，今天我们一起来学习动物的庇护所。大家先说说，家是什么呢？我们人类的家有门有窗，有属于自己的房间，还有什么呢？ 生：（纷纷发言，介绍自己的家） 师：没错，我们的家是爱的港湾，是亲情的庇护所。其实不止人类有家，小动物们也有家。小动物的家在哪里？它们怎样享受家的幸福呢？我们来看...
4年级下册科学 第5单元 生物与环境 第15课 生物与非生物 逐字稿-2,014字
师：又到科学课时间啦，今天一起认识生物与非生物。先从植物和动物说起，认识它们吗？这里有红薯、松树、北极熊、孔雀、蚂蚁和宝石花。能把这6种按照植物和动物分类吗？ 生：植物有红薯、宝石花和松树，动物有北极熊、孔雀和蚂蚁。 师：那红薯、宝石花和松树有什么特点呢？ 生：它们都能生长变化...
4年级下册科学 第4单元 繁殖 第14课 动物的繁殖 逐字稿-2,397字
师：同学们，科学课时间到啦！今天老师先给大家带来一段精彩的舞蹈视频。 （播放视频） 师：相信看完视频，不少同学都笑了，视频里跳舞的居然是一只鸟。这种鸟叫天堂鸟，它们喜欢生活在人迹罕至的高山丛林，是一种拥有华丽羽毛的鸟。这只天堂鸟正用灵动的舞姿吸引另一只天堂鸟的关注。你们知道它为什么跳...
4年级下册科学 第4单元 繁殖 第13课 用根、茎、叶繁殖 逐字稿-1,924字
师：同学们，又到科学课时间啦，今天我们继续研究植物的繁殖。古人说“春种一粒粟，秋收万颗子”，春天播下谷物种子，秋天就能收获许多粮食，这就是常见的种子繁殖。大家知道哪些植物用种子繁殖吗？ 生：向日葵、凤仙花、白菜、大豆、玉米…… 师：没错，很多常见花卉、蔬菜和农作物都靠种子繁殖后代，延...
4年级下册科学 第4单元 繁殖 第12课 用种子繁殖 逐字稿-2,804字
师：同学们，又到科学课时间了。今天老师带来一株植物，大家认识吗？这是一株蚕豆苗，你们知道三个星期前它是什么样子的吗？3周前，它还是一粒粒小蚕豆，经过这段时间生长，已长成一株生机勃勃的小苗。看着这株小苗，大家有什么感受？ 生：（学生表达感受） 师：是啊，生命的力量就这样被演绎得淋漓尽致...
4年级下册科学 第3单元 昆虫 第9课 庞大的“家族” 逐字稿-2,684字
师：同学们好，又到科学课时间啦。今天老师带来两位小客人，大家猜猜它们是谁。“鼓鼓眼睛脑袋小，四片透明网状翅，最爱翘着长尾巴，轻轻停在芦苇头”，打一动物。 生：蜻蜓！ 师：对啦。还有一个，“穿绿衣、戴绿帽，手举两把大砍刀，庄稼地里忙巡逻，他为丰收立功劳”，这又是什么动物呢？ 生：...
4年级下册科学 第3单元 昆虫 第11课 探究昆虫的奥秘 逐字稿-2,089字
师：同学们，又到科学课时间啦。关于昆虫的认识，我们从未停止探索，相信大家有不少问题想研究。今天，咱们就像科学家一样，继续走进昆虫世界探究。在养昆虫活动中，通过观察、分析和整理观察日记，我们逐步发现昆虫世界的奥秘。比如蚕慢慢长大、吐丝结茧化成蚕蛾，这是完整的生长蜕变过程。最初蚕长期生长在桑树上，一...
4年级下册科学 第3单元 昆虫 第10课 养昆虫 逐字稿-2,253字
师：同学们，科学课时间到啦。今天老师带来个新朋友——蚕宝宝。蚕宝宝长大后是什么样子呢？咱们通过饲养来揭开它的秘密。蚕和很多动物一样，生命从卵开始。瞧，这是刚产出来的蚕卵，大家观察下，新产的卵是什么形状、什么颜色，有多大？ 生：（观察后回答） 师：刚产下来的蚕卵是淡黄色，椭圆形，中间凹...
4年级下册科学 第2单元 地球、月球与太阳 第8课 做一名小科学家 逐字稿-2,493字
师：同学们，你们知道在远古时期，我们的祖先是怎么计时的吗？在远古时期，人类还没有发明钟表这样的计时工具，人们日出而作，日落而息，把日出日落的周期称为一天，于是“天”就成了历史上最早的计时单位。一天当中，人们通过观察太阳在天空中的位置来估计大概时间。后来，人们发现随着太阳在天空中位置的变化，物体的...
4年级下册科学 第2单元 地球、月球与太阳 第7课 太阳 逐字稿-2,080字
师：同学们，课前老师给大家带来一个小谜语：有位老公公，一副圆面孔，有他暖融融，无他冷飕飕。知道谜底吗？ 生：太阳！ 师：对啦，就是太阳。今天我们就来认识太阳。太阳是我们生活中不可缺少的，人们热爱、崇拜、赞美太阳，把它看作光明和生命的象征。太阳在人类生活中如此重要，以至于人们一直对它顶...
4年级下册科学 第2单元 地球、月球与太阳 第6课 月球 逐字稿-2,378字
师：同学们，在前一课我们认识了地球，这节课我们来认识距离地球最近的一颗天体，也是人类造访过的唯一天体——月球。关于月球，你们了解哪些知识呢？我们知道月球上没有空气，也没有水分，所以不存在生命。我们还知道月球本身并不发光，我们之所以能看到它，是因为它反射了太阳的光。我们上节课认识了地球是围绕太阳运...
4年级下册科学 第2单元 地球、月球与太阳 第5课 地球 逐字稿-3,130字
师：同学们看到课题就知道，今天我们要来研究地球。关于地球，同学们了解它的哪些信息呢？地球是我们人类赖以生存的家园，因为地球上有液态的水，表面温度适宜，是目前所知宇宙中唯一拥有生物，特别是高级智慧生物的星球。我们还知道地球是围绕太阳运行的一颗行星等等。其实自从人类在这个星球诞生以来，就不断地探寻着...
4年级下册科学 第1单元 冷和热 第4课 水遇冷以后 逐字稿-2,627字
师：同学们，今天这节课我们继续研究水在自然界中的形态及其变化。水在自然界中有哪些存在形态？它们之间又是怎样相互转变的呢？大家都知道水在自然界中有三种存在形态，分别是液态的水、气态的水蒸气、固态的冰。这三种形态之间又是怎样相互转变的呢？通过上节课的学习，我们已经知道固态的冰受热以后可以转变成液态的...
4年级下册科学 第1单元 冷和热 第3课 水受热以后 逐字稿-1,699字
师：同学们，这节课我们一起来研究水受热以后会有哪些变化。老师给大家带来了两幅长白山天池的图片，你们发现它们有什么不一样呢？ 生：这是两个不同季节的天池照片，一个是湖水，另一个结满了冰块。 师：那水和冰是同一种物质吗？ 生：有人说水能结成冰，所以水和冰是同一种物质。 师：其...
4年级下册科学 第1单元 冷和热 第2课 热胀冷缩 逐字稿-2,299字
师：同学们，上节课我们一起探究了冷热与温度的奥秘。这节课，我们来研究热胀冷缩。上节课，我们用温度计测量水的温度，放在热水中，玻璃管中的液柱会上升；放在冷水中，玻璃管中的液柱会下降。这是怎么回事呢？其实，温度计中的液柱上升或下降，是液体体积变化的结果。让我们通过实验体验一下液体体积的变化。 ...
4年级下册科学 第1单元 冷和热 第1课 冷热与温度 逐字稿-1,613字
师：同学们，这节课我们一起来探究冷热与温度的奥秘。老师先给大家带来一段关于四季的视频，我们一起来看。 （播放视频） 师：同学们，从视频中你们看到了什么？ 生：不同季节植物生长状态不一样，春天植物苏醒，秋天大树叶子落下。人类穿着和活动也不同，夏天穿得少，喜欢在凉爽处活动；冬天穿得...
4年级下册科学 专项学习 像科学家那样 逐字稿-3,127字
师：同学们，又到科学课的学习时间了。今天我们要认识几位科学家，看看他们是怎样开展研究工作的。大家看看书本第 55 页的 4 位数学家，你们认识吗？阅读课本内容，思考一下这些科学家身上有哪些品质值得我们学习。阅读时要认真思考，除此之外，你们还认识哪些科学家？想一想为什么他们能给你留下深刻的印象。像...
5年级上册科学 解释 逐字稿-2,199字
师：今天这节科学课我们来学习解释。什么是解释呢？先来看一张图片，你们看到了什么，又想到了什么？ 生：图片上的菜叶有很多小孔小洞。 师：那你们想到了什么？这些小洞是怎么来的？ 生：可能是被虫咬的。 师：看到虫子了吗？那又是怎么回事呢？ 生：是不是农民发现虫在啃咬菜叶，...
5年级上册科学 肺和呼吸 逐字稿-3,324字
师：在上节科学课，我们重点测量了呼吸次数。人不能停止呼吸，一旦停止，生命就有危险。那为什么呼吸不能停止？其中蕴含什么科学道理？今天这节课，我们继续研究人的呼吸。呼吸就是呼气和吸气，那吸气时，我们吸进的是什么气体？呼气时，呼出的又是什么气体？大家怎么想的？ 生：很多同学猜测，人吸气时，吸入体...
5年级上册科学 研究透镜 逐字稿-2,468字
师：同学们，今天这堂课咱们不听故事了，我先来考一考你们。你们还记得光在同一种物质中是怎样行进的吗？ 生：沿直线行进。 师：如果光在行进过程中遇到不透明的物体，会发生什么现象呢？ 生：反射。 师：非常棒，给你们点赞。那如果光遇到的物体是透明的，又会怎样呢？把一支直的笔插进水...